Diseño y aplicación de un Programa de Inteligencia Emocional para personas adictas a sustancias
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Publication date
2024Abstract
Las personas con trastornos por consumo de sustancias a menudo utilizan las drogas
como mecanismo para reducir estados emocionales adversos o intensificar emociones
placenteras. Por ende, el adecuado manejo de las emociones podría prevenir este
consumo como estrategia de regulación emocional. El presente trabajo se centró en
diseñar, aplicar y evaluar un programa de intervención en inteligencia emocional para
un grupo de personas con adicción a sustancias en el Centro de Atención y Seguimiento
a las Drogodependencias (CAS) Garbivent. El programa tenía como objetivo fortalecer
las habilidades de inteligencia emocional, específicamente la atención, claridad y
reparación emocional; así como la mejora de la gestión del craving y la consolidación
de la abstinencia. Los resultados indicaron una leve mejora en la claridad y reparación
emocional tras la intervención, aunque, no se evidenciaron mejoras en la atención
emocional. Para evaluar la eficacia en la prevención de recaídas y el mantenimiento de
la abstinencia, se administró un cuestionario de satisfacción. Las respuestas reflejaron
una percepción positiva por parte de los participantes sobre la utilidad y beneficios del
programa en términos de abstinencia y prevención de recaídas.
People with substance use disorders often use drugs as a mechanism to reduce adverse
emotional states or intensify pleasurable emotions. Therefore, the appropriate
management of emotions could prevent this use as a strategy for emotional regulation.
The present work focused on designing, implementing and evaluating an emotional
intelligence intervention programme for a group of people with substance addiction at
the Garbivent centre for attention and monitoring drug addiction. The programme aimed
to strengthen emotional intelligence skills, specifically attention, clarity and emotional
2
repair, as well as to improve craving management and the consolidation of abstinence.
Results indicated a slight improvement in emotional clarity and repair following the
intervention, although no improvement in emotional attention was evident. To assess
efficacy in relapse prevention and maintenance of abstinence, a satisfaction
questionnaire was administered. The responses reflected a positive perception by the
participants of the usefulness and benefits of the programme in terms of abstinence and
relapse prevention.
Document Type
Master's final project
Language
Spanish
Pages
45
Note
TFM del Màster Universitari en Psicologia General Sanitària tutoritzat per Xavier Carbonell Sánchez
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