Browsing Contribucions a congressos by Author "Canaleta Llampallas, Xavier"
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Acompañamiento a profesores de Infantil para integrar la robótica en el aula: experiencia realizada en cuatro escuelas en Cataluña
Jurado Cojo, Elena; Fonseca Escudero, David; Canaleta Llampallas, Xavier (2019-10-09)En este estudio se presenta el acompañamiento formativo a cuatro profesores de Infantil en tres escuelas de Cataluña durante el año escolar 2017/2018 con el objetivo de introducir robótica en sus clases. ... -
Analizando el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos: un caso práctico
Amo Filvà, Daniel; Navarro Martín, Joan; Canaleta Llampallas, Xavier (2019-07)Actualmente la analítica del aprendizaje nos proporciona herramientas que nos permiten conocer con más detalle el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes y, gracias a ello, podemos realizar mejoras ... -
Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachillerato
Canaleta Llampallas, Xavier; Sánchez, Fermín; Jacob, Inés; Velázquez, Ángel; Marques, Merche (2014-07)La informática está presente y es el motor de la innovación en todos los campos de la ciencia y tecnología, además de ser una parte fundamental de la sociedad actual. Ninguna otra disciplina ha evolucionado ... -
Evaluación pura por competencias en el Máster Universitario de Formación del Profesorado (MUFP): una experiencia de cuatro cursos en las especialidades de tecnología, idiomas y educación física
Canaleta Llampallas, Xavier; López Vicente, Pau; Sebastiani Obrador, Enric M.; González Davies, Maria (2013-07)El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MUFP), a lo largo de sus cuatro años de implantación, ha originado ... -
Gestión académica y protección de datos
Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David (Actas de las IX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, 2003-07)En esta ponencia pretendemos analizar si los métodos y acciones que son práctica habitual en la evaluación y la gestión académica del alumnado están afectados por la Ley Orgánica de Protección de Datos ... -
Herramienta de soporte a la evaluación del aprendizaje y gestión docente
Canaleta Llampallas, Xavier; Solé Beteta, Xavier; Navarro Martín, Joan (Actas de las VII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, 2012-07) -
Herramientas de soporte al aprendizaje de sistemas de ficheros
Canaleta Llampallas, Xavier; Navarro Martín, Joan (Actas de las VII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, 2010-07)FAT_viewer, EXT2_reader y ReiserFS_rdr son tres aplicaciones, diseñadas y desarrolladas en el Departamento de Informática de La Salle, destinadas a dar soporte en el aprendizaje de los sistemas de ... -
Introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en los programas universitarios para mayores
Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David (Actas del IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, 2011-06)Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas integradas en el contexto social. La utilización del ordenador personal, ya sea en el formato de sobremesa o portátil, ... -
Los clickers como soporte en las aulas para mayores
Vernet Bellet, David; Canaleta Llampallas, Xavier (Actas del IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, 2011-06)La aparición de nuevas tecnologías aplicables al mundo docente ha hecho que las clases impartidas a gente mayor puedan plantearse desde otros puntos de vista alejados del formato más clásico. En el ... -
LSscheduling: herramienta interdisciplinar de soporte docente para la asignatura de Sistemas Operativos
Navarro Martín, Joan; Canaleta Llampallas, Xavier; Salada Solé, Xavier (Actas de las XVIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, 2012-07)La planificación y gestión de procesos, scheduling,es un concepto fundamental en la asignatura deSistemas Operativos. Ésta es una de las asignaturasque encajan mejor en el paradigma del AprendizajeBasado ... -
La ludificación como estrategia de mejora de la motivación, rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes
Villa Fernández, Guillem; Canaleta Llampallas, Xavier (2016-07)La ludificación es una estrategia pedagógica que se caracteriza por utilizar las técnicas, elementos y dinámicas de los juegos en actividades ajenas a estos. Para utilizarla en un entorno educativo ... -
Metodología on demand para el desarrollo de la asignatura de Sistemas Operativos Avanzados
Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David; Navarro Martín, Joan (2013-07)Este artículo explora la metodología on demand, que puede ser considerada una nueva faceta del Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning). Esta metodología de aprendizaje está orientada ... -
Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David; Navarro Martín, Joan; Solé Beteta, Xavier; López Vicente, Pau (Actas de las XX Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, 2014-07)La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis del funcionamiento de sus unidades docentes, tales como las asignaturas, los departamentos o ... -
Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David; Navarro Martín, Joan; Solé Beteta, Xavier; López Vicente, Pau (2014-07)La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis del funcionamiento de sus unidades docentes, tales como las asignaturas, los departamentos o ... -
Motivación, desmotivación, sobremotivación y daños colaterales
Navarro Martín, Joan; Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David; Solé Beteta, Xavier; Jimenez Ruano, Virginia; Costa, Núria (Actas de las XX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, 2014-07)En los últimos años han aparecido múltiples propuestas orientadas a hacer el aprendizaje más atractivo para los alumnos; desde el ya clásico Aprendizaje Basado en Problemas, incluyendo el Scenario ... -
O cambiamos o los perdemos
Vernet Bellet, David; Canaleta Llampallas, Xavier (2019-07)Cada vez más, los alumnos que entran en la universidad demuestran que la manera que tienen de aprender y estudiar no es compatible con la mayoría de los métodos de enseñanza que existen habitualmente ... -
Posters & Beers
Vernet Bellet, David; Canaleta Llampallas, Xavier (2016-07)En la mayoría de congresos, las sesiones de pósteres que se organizan acostumbran a tener un éxito bastante limitado debido normalmente al enfoque claramente distinto de sus trabajos y a la falta de ... -
Una primera aproximación de los estudios de Ingeniería Informática a las inteligencias múltiples de Gardner
Canaleta Llampallas, Xavier (2017-07)Actualmente está aumentando el interés por la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner. No tan solo han pasado a ser una teoría aceptada sino que se tienen en consideración a la hora de diseñar ... -
Propuesta de créditos ECTS para la asignatura de Programación de primer curso de Ingeniería
Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David (Actas de las X Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, 2004-07)En esta ponencia pretendemos analizar la aplicación del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (en adelante ECTS) a la asignatura de Programación de primer curso de ... -
Propuesta de evaluación pura por competencias para estudios de Ingeniería Informática
Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David; Zaballos Diego, Agustín (2011-07)Uno de los aspectos más relevantes dentro de las directrices de adaptación al EEES es la evaluación por competencias que debe hacerse en los diferentes estudios, ya sean grados ...