dc.contributor | Universitat Ramon Llull. La Salle | |
dc.contributor.author | Vernet Bellet, David | |
dc.contributor.author | Canaleta Llampallas, Xavier | |
dc.date.accessioned | 2021-05-07T15:11:44Z | |
dc.date.accessioned | 2023-07-13T09:52:36Z | |
dc.date.available | 2021-05-07T15:11:44Z | |
dc.date.available | 2023-07-13T09:52:36Z | |
dc.date.created | 2016-07 | |
dc.date.issued | 2016-07 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/2928 | |
dc.description.abstract | En la mayoría de congresos, las sesiones de pósteres
que se organizan acostumbran a tener un éxito bastante limitado debido normalmente al enfoque claramente distinto de sus trabajos y a la falta de integración
de los mismos con las aportaciones realizadas en los
otros trabajos. A su vez, muchas son las ocasiones en
las que en las sesiones de pósteres no se consigue
sacar de ellas todo el jugo que se debería, ya sea por
falta de entusiasmo de los asistentes o por su escasez
de preguntas. En este trabajo se reflexiona sobre este
hecho, se analizan los diferentes problemas referentes
a las sesiones de pósteres y se presenta una nueva
dinámica basada en la ludificación de la sesión, la
cual fue implantada en las JENUI 2015. El objetivo
fue mejorar la calidad de las Jornadas y conseguir una
alta participación de los asistentes a este evento. Se
presentan cuáles son los actores que intervienen en
dicha sesión, los factores clave, la dinámica de la
sesión usando esta estrategia, así como los resultados
exitosos obtenidos de dicha experiencia. | spa |
dc.description.abstract | In most conferences, poster sessions have limited
success because the different approach of the presented works and a lack of integration of these with the
contributions made in other papers. In turn, there are
many occasions that the poster sessions are not used
as they should, either for lack of enthusiasm of the
participants or their lack of questions. This paper
reflects different issues regarding the poster sessions.
They are analyzed and a new dynamic based on the
gamification of the session is introduced, which was
tested in JENUI 2015. The aim was to improve the
quality of the conference getting a better participation
of the people attending this event. The actors involved in the session, the key factors and the dynamics of the session using this strategy are presented as
well as the successful results of this experience. | eng |
dc.format.extent | 4 p. | cat |
dc.language.iso | spa | cat |
dc.publisher | Actas de las XXII Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Almería, 5-8 de julio del 2016 | cat |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | |
dc.rights | © L'autor/a | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | |
dc.subject.other | Congressos i conferències -- Innovacions tecnològiques | cat |
dc.title | Posters & Beers | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/lecture | cat |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | cat |
dc.subject.udc | 00 | |
dc.subject.udc | 62 | |