Listando Articles publicats en revistes por autor/a "Palasí Luna, Eva"
Mostrando ítems 1-7 de 7
-
After-school programmes response to the COVID-19 pandemic: Lessons learned from Barcelona, Spain
Morata García, Txus; López, Paco; Palasí Luna, Eva; Hodges, James; Calvo, Rocío (Child & Family Social Work, Vol. 27, Núm. 4, 2022, pàg. 783-794, 2022-10-02)This article explores the role of after-school programmes (ASPs) in serving under-served families in Barcelona, Spain, during the lockdown phase of the COVID-19pandemic. Using a mixed-method approach, ... -
Aportacions de les entitats de lleure educatiu i centres socioeducatius en el desenvolupament de competències acadèmiques i d’ocupabilitat dels infants i adolescents que hi participen
Marzo Arpón, Maite; Pulido Rodríguez, Miguel Ángel; Morata, Txus; Palasí Luna, Eva (Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 73 (2019), 2019-12)L’article presenta la recerca Competències clau desenvolupades en el lleure educatiu rellevants per a l’èxit escolar i la millora de l’ocupabilitat juvenil, subvencionada a través de la convocatòria de ... -
Estàndards de qualitat de cohesió social en els territoris en el marc de les organitzacions de lleure educatiu i acció sociocultural
Morata García, Txus; Palasí Luna, Eva; Marzo Arpón, Maite; Pulido Rodríguez, Miguel Ángel (Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 73 (2019), 2019-12)La recerca “Ocio, acción sociocultural y cohesión social” (EDU2014-57212-R)1 aporta resultats relatius a la correlació entre les pràctiques de lleure educatiu i d’acció socio-cultural ... -
Gestión de la diversidad cultural con niños/as y familias vulnerables: La voz de las familias como eje de innovación en la práctica socioeducativa
Palasí Luna, Eva; Morata García, Txus; Giralt, Pere-Joan; Rocha Scarpetta, Joan Andreu (TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review, Vol. 11, núm. 4, 2022, pàg. 1-15, 2022-12-12)Los centros socioeducativos que trabajan con infancia vulnerable y sus familias, y que cuentan con un elevado índice de población de origen migrado, favorecen una mejora de ... -
Ocio educativo y acción sociocultural, promotores de participación y cohesión social
Morata García, Txus; Alonso Sáez, Israel; Palasí Luna, Eva; Berasategi , Naiara (Bordón. Revista de Pedagogía, Vol. 75, núm. 2, 2023, pàg. 67-86, 2023-06-30)Se presentan los resultados de la investigación “Ocio, acción sociocultural y cohesión social”, cuyo objetivo ha sido profundizar en la correlación existente entre las prácticas de ocio y de acción ... -
Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitario en la ciudad de Granollers
Morata, Txus; Palasí Luna, Eva (Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 51, 2012-04-01)This article analyzes an assessment investigation about a leisure and social participation (“Implica-Acción”) program for elderly people in Granollers. This program was implemented for 7 years (2001-2008), ... -
The influence of leisure-based community activities on neighbourhood support and the social cohesion of communities in Spain
Morata García, Txus; López, Paco; Marzo Arpón, Maite; Palasí Luna, Eva (International Social Work, Vol. 66, Núm. 2, 2023, pàg. 568-584, 2023-03-31)To analyse the effects of leisure-based community activities in improving neighbourhood support and social cohesion, data were collected in two neighbourhoods of Barcelona (Spain) through questionnaires ...