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Comparison between the spanish and catalan versions of the Supports Intensity Scale for Children (SIS-C)
(Psicothema, 2017, Vol. 29, Núm. 1, 2017)The new socio-ecological model of disability directs attention to the importance of the environment in understanding individual functioning and promotes the provision of support from an early age. ... -
Comparison of home advantage in men’s and women’s Portuguese roller hockey league
(Cuadernos de Psicología del Deporte, 2020, Vol. 20(1), 2020)The purpose of this study was to quantify the home advantage in both men’s and women’s Portuguese professional division roller hockey leagues comparing the results obtained according to the sex of ... -
Competencias básicas y educación física: estudios e investigaciones
(Apunts. Educación física y deportes, 2016, Núm. 123, 2016)Este artículo presenta una revisión crítica de la literatura científica nacional e internacional sobre los estudios e investigaciones que se han desarrollado en los últimos diez años en torno a las ... -
Competència social i ciutadana. Aprendre a ser persona, a conviure amb els altres i a habitar el món
(Revista Catalana de Pedagogia, Vol. 7 (2009-2010), 2010)En el marc d’una societat global, les polítiques educatives impulsen la formació d’una ciutadania democràtica a través de l’educació. Tanmateix, el desenvolupament de les competències socials i ciutadanes, ... -
Competitive balance using Accumulated Points Difference method in male and female roller hockey leagues
(Journal of Physical Education and Sports, Vol. 19(2), Art. 174, 2019)The purpose of this study was to quantify the competitive balance in both men’s and women’s professional division roller hockey competitions (Spanish and Portugal leagues) comparing the results obtained ... -
La comunicació educativa desde l'enfocament hermenèutic
(Educar, 1991, núm. 18, 1991)El artículo tipifica la acción educativa desde la significación que los planteamientos de la teoría hermenéutica otorga la comunicación. La acción comunicativa es designada por la hermenéutica contemporánea ... -
Conciliació de la vida professional i la vida familiar de les mares amb fills i filles amb discapacitat psíquica
(Aloma, 2004, Núm. 13, 2004-01) -
Condicionantes del éxito y fracaso escolar en contextos de bajo nivel socioeconómico
(Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Número Especial Nº2, febrero 2018, 2018)El hecho de finalizar la escuela o abandonarla es un hito fundamental en la vida académica, personal y profesional de una persona. El nivel socioeconómico de pertenencia ha sido señalado como principal ... -
Condicions del pensar en el desemparament: esbós hermenèutic del Diari Filosòfic de Hannah Arendt
(Ars Brevis, 2006, Núm. 12, 2017-06-15)Aquest article és un esbos hermenèutic d’un dels aspectes centrals en el Diari Filosòfic de Hannah Arendt, de publicació recent. Es tracta de les condicions del pensar en el desemparament. Segons Arendt, ... -
Conductes de risc en els joves-adults : Projecte YAGISSP
(Aloma, 2010, Núm. 26, 2010-06)YAGISSP és un projecte europeu que estudia la vida dels joves-adults amb edats compreses entre 20 i 30 anys de les ciutats de Munic, Milà, Göteborg, Barcelona i Porto. Aquest projecte comprèn moltes ... -
Connectivisme: mirada i tendència de futur en els centres presencials
(Aloma, 2018, Vol. 35 (2), 2017)Mitjançant la base reflexiva sobre el connectivisme, en l’article es fa l’abordatge del paradigma socioconstructivista i les seves derivades vers el procés d’aprenentatge i els canvis de models necessaris. ... -
El conocimiento estratégico durante el estudio de textos en la enseñanza secundaria
(Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 44, Núm. 2 (2012), 2012)Una de las actividades habituales de los alumnos de educación secundaria obligatoria es la que genéricamente denominamos “estudio” que, casi siempre, es un requisito indispensable para superar la ... -
Consciència
(Aloma, 2000, Núm. 6, 2000) -
Consideración crítica de las adicciones digitales
(Digital Education Review, 39 (2021), 2021)Este trabajo propone un análisis crítico de las adicciones tecnológicas y se centra, especialmente, en las redes sociales, el móvil y los videojuegos. El uso de las redes sociales no responde al patrón ... -
La construcció del coneixement a partir de intuïcions prèvies: El mètode científic a educació infantil
(Guix d'Infantil, Núm. 110 (jul. 2021), p. 35-38, 2021-07)La conversa i el diàleg són clau a l’educació infantil. Són espais privilegiats per aprendre a ser, a expressar-se, a compartir i a escoltar. Són espais que permeten als infants crear opinió i contrastar-la ... -
Construcción de la Alianza Terapéutica en la terapia de pareja: estudio de un caso con dificultades de manejo terapéutico
(Anuario de psicología / The UB Journal of psychology, 2014, Vol. 44, Núm. 1, p. 95-115, 2014-04)Este estudio tiene como objetivo conocer cómo se construye y modula la alianza terapéutica en un caso de terapia de pareja que presentaba desde el inicio varios indicadores de dificultad de manejo ... -
La construcción de la paz mediante la educación. Hacia el diseño de un instrumento de indicadores
(Perspectivas educativas, 2013, Vol. 6, 2013)La investigación tiene como propósito diseñar y validar un instrumento que permita valorar cómo se construye la paz mediante la educación. Se parte de una fundamentación conceptual, seguida por una ... -
Construcción de una escala perceptiva para la evaluación de la calidad de la voz cantada
(Revista electrònica de LEEME, 2022, Núm. 22, 2022)En el marco de la educación vocal cantada el intercambio verbal entre docente y discente, se presenta como el recurso pedagógico más habitual. La selección de los términos de este intercambio, basados ... -
Construcción del registro de observación para el análisis del movimiento fundamentado en la teoría de Laban
(Pensar en movimiento, 2017, Vol. 15, Núm. 2, 2017)This paper describes the development process of an observation record inspired in Laban’s Movement Analysis (ROAM) for Intellectually Disabled (ID) people. An objective and standardized measurement of ...