El Rol del cuidador en l'atenció a persones amb demència
View/Open
Author
Bruna i Rabassa, Olga
Ros Martrat, Eulàlia
Cucurella, Eulàlia
Signo, Sara
Dalmau-Jordà, Carla
Brocal, Mariona
Other authors
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Publication date
2012-06Abstract
El present article té com a objectiu analitzar el rol del cuidador no professional, sigui familiar o no, en l’atenció a persones amb demència, tant les seves característiques com els trets principals. Els estudis realitzats sobre el cuidador familiar són els més nombrosos i refereixen canvis tant a nivell psicològic, físic, social, familiar com econòmic, per tot el que comporta atendre una persona amb algun tipus de demència durant un llarg període de temps. Aquests canvis, conseqüència de l’atenció a una persona que pateix demència, porten habitualment al cuidador a patir sobrecàrrega, estrés i burnout, les quals tenen clares conseqüències en la seva pròpia salut i benestar. En els darrers anys han sorgit noves línies d’investigació que posen la mirada en els aspectes més positius del cuidar en el marc del desenvolupament de la Psicologia positiva. Els pocs estudis realitzats fins l’actualitat en contextos formals (residències, hospitals, entre d’altres) ens avancen que els cuidadors amb vinculació a la tasca o engagement pateixen menys estrés i burnout, donat que actua com amortidor d’aquests factors. Considerem que cal continuar investigant a partir d’aquests nous enfocaments, donat que probablement aportaran nous elements en la intervenció amb cuidadors, per tal de millorar el seu benestar i qualitat de vida.
Document Type
Article
Published version
Language
Català
Subject (CDU)
616.8 - Neurology. Neuropathology. Nervous system
Keywords
Cuidadors -- Aspectes psicològics
Persones grans malaltes mentals
Demència senil
Pages
9 p.
Publisher
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Is part of
Aloma, 2012, Vol. 30, Núm. 1
This item appears in the following Collection(s)
Rights
© Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/