Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna: Recent submissions
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Internet Gaming Disorder Treatment: A Case Study Evaluation of Four Different Types of Adolescent Problematic Gamers
(International Journal of Mental Health and Addiction, Vol. 17 (2019), 2019)Research examining Internet Gaming Disorder (IGD) has grown markedly in recent years. However, research on its psychological treatment is still scarce, especially with respect to efficacy of specific ... -
La Intervención Familiar Domiciliaria en Psicosis: Análisis Cualitativo de los Cambios Observados tras la Psicoterapia
(Clínica y Salud, 2019, Vol. 3, Núm. 3, 2019)El objetivo del estudio actual es evaluar los cambios en la estructura, la dinámica familiar y la comunicación durante una intervención familiar domiciliaria con pacientes diagnosticados de trastornos ... -
Un enfoque socioconstructivista y sistémicode los modelos de apoyo y actualización docente para la innovación educativa de base TIC.Proyecto EDUTICOM
(Educar, 2008, núm. 41, 2008)Nuestro artículo presenta una propuesta de cambio de los modelos tradicionales de apoyo,formación y actualización de los docentes en ejercicio para la innovación en el aula con elapoyo de las tecnologías ... -
Cronica d'un viatge de cooperació internacional a Cochabamba (Bolívia)
(Aloma, 2006, Núm. 18, 2006)Crónica de l'estada que Joan Gallifa i Miquel Àngel Prats varen fer a les instal.lacions de l'escola Joan XXIII a Cochabamba (Bolívia), amb la finalitat de portar a terme un curs sobre noves tecnologies ... -
Autopercepción y demandas del profesorado de infantil y primaria sobre formación en pizarra digital interactiva
(Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2012, Núm. 40, 2012)El artículo que presentamos está basado en un estudio realizado con el objetivo de conocer y describir la autopercepción del profesorado de infantil y primaria sobre su formación y sus demandas formativas ... -
La imagen geoespacial en 3D y el mapa de orientación en primaria
(Opción, 2016, Vol. 32, Núm. 9, 2016)En edades tempranas, la organización espacial se convierte en una habilidad esencial en el proceso de interpretación y comprensión del mapa. Gracias al avance tecnológico geoespacial, creemos que las ... -
Tejiendo los hilos del éxito escolar. Hacia un modelo interconectado para impulsar el éxito de nuestros estudiantes
(Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, Vol. 22, Núm. 2, 2018)El éxito escolar es en la actualidad una prioridad para la inclusión social y el bienestar de las personas de toda la Unión Europea. En este sentido, España afronta un reto crucial con unas altas tasas ... -
Technological Readiness for Teaching Practices in Immersive Learning Environments Open Sim
(Journal of Universal Computing Science, Vol.20, Núm. 15, 2014)This article presents some results obtained partially during the first year of the TYMMI project. TYMMI's aim is to strengthen the professional performance of pre-service teachers in the real classroom. ... -
Teacher training: technology helping to develop an innovative and reflective professional profile
(RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 12, Núm. 2, 2015)En la societat de principis del segle xxi, caracteritzada com la societat del coneixement, la institució escolar no pot quedar aliena als ritmes del canvi actual, per la qual cosa la innovació constitueix ... -
Individuo, familia, escuela y comunidad: apoyos multidimensionales para el éxito escolar en entornos de pobreza
(Revista de Educación, núm. 386 (oct.-des. 2019), 2019)El artículo presenta un estudio de casos múltiple que aborda la comprensión del éxito escolar de jóvenes en situación de pobreza y vulnerabilidad social. Se analizan en profundidad las trayectorias de ... -
Ser tú o ser yo: esa es la cuestión. Elaboración del duelo por la muerte de una madre
(Revista de Psicoterapia, 2019, Núm. 114, 2019)En el presente artículo pretendemos exponer en detalle el tipo de intervenciones que realiza un psicoterapeuta experto en duelo y narrativa. Para ello, hemos realizado una descripción del caso, sesión ... -
El impacto de los objetivos de aprendizaje en el discurso argumentativo: estrategias, secuencias y patrones de interacción
(Electronic Journal of Research in Educational Psychology, Vol. 17, Núm 48 (2019), 2019)Introduction. The aim of this study was to analyze how oral argumentative strategies, argumentative sequences and interaction patterns relate to argumentative content and the required learning ... -
A Psychoanalytical Perspective on the Co-therapeutic Relationship With a Group of Siblings of Children With Autism: An Observational Study of Communicative Behavior Patterns
(Frontiers in Psychology, 8 agost 2019, 2019)A child diagnosed with autism may have a negative psychological and behavioral impact on their siblings, whose participation in a group with children in the same situation is a preventive measure. Our ... -
La performance: Una propuesta interdisciplinar de las áreas de educación física, educación musical y educación visual y plástica en la formación inicial de los futuros maestros
(Retos, 2020, Núm. 37, 2020)En este artículo presentamos una propuesta pedagógica interdisciplinar que se inscribe en el módulo Educación a través de la plástica, la música y la educación física: proyecto interdisciplinar de los ... -
Contextos que afavoreixen l’evolució de les creences del professorat sobre l’educació plurilingüe i intercultural
(Lenguaje y textos, Núm. 49 (2019), 2019)En aquest article s’examinen contextos que fan possible la presa de consciència i la transformació del sistema de creences del professorat en processos de formació. A través de l’ús de diferents estratègies ... -
Mixed Methods Approach to Describe Social Interaction During a Group Intervention for Adolescents With Autism Spectrum Disorders
(Frontiers in Psychology, 4 juny 2019, 2019)Over the last 20 years, researchers have been mixing qualitative and quantitative approaches, but mixed methods research represents a new movement that arose in response to the currents of qualitative ... -
Educar para la Paz y en la Paz: Elementos a Considerar en la Escuela
(Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2019, Vol. 8, Núm. 2, 2019)La educación para la paz interpela a toda la sociedad y desborda el debate pedagógico, así el objetivo de la investigación es conocer la visión de informantes clave sobre cómo la cultura de paz puede ... -
Diálogo Abierto: Una aproximación narrativa a un caso de terapia de pareja con malestar conyugal
(Revista de Psicoterapia, 2019, Núm. 114, 2019)Investigaciones previas han encontrado patrones comunicativos específicos en pare-jas que lidian con la depresión, específicamente cuando la depresión está asociada con problemas conyugales. Este hecho ... -
Potenciando la Reautoría de los Adolescentes Adoptados: El patito que aprendió que nunca fue feo
(Revista de Psicoterapia, 2019, Núm. 114, 2019)The adolescence of adopted children is a challenge for families. In addition to the transition that adolescence entails in itself, the adopted will need to regain the sense of authorship ... -
Hacia una comprensión fenomenológica del proceso de construcción de significado: aplicabilidad de la Rejilla de Evaluación Narrativa
(Revista de Psicoterapia, 2019, Núm. 114, 2019)La actividad narrativa ha constituido una estructura integral para la organización y construcción de signi-ficados de la experiencia humana. El presente estudio tiene dos objetivos principales vinculados ...