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Guia per a l’observació i implementació de pràctiques coeducatives en contextos escolars: estem treballant envers la igualtat entre nenes i nens?
(2024)Amb aquest material es vol que el professorat de les diferents etapes educatives identifiqui els aspectes prioritaris per dirigir-se cap a la coeducació als seus centres. L’objectiu ha estat mostrar, ... -
Guía de criterios de admisión en una unidad liderada por matronas (ULM): guía de práctica clínica
(2021-01)Aquest document és la traducció de la Guia de criteris d'ingrés en una unitat de risc baix de la Regulation and Quality Improvement Authority (RQIA) d'Irlanda del Nord. RQIA és l'organisme responsable ... -
La Guía de seguimiento del Prácticum en enfermería, una estrategia de calidad
(Opción, 2015, vol. 31, núm. especial 3, p. 341-361, 2015-10)La formación práctica de los estudiantes supone una iniciación a la vida profesional. Poseer una guía de calidad en el seguimiento favorece el aprendizaje. Este artículo plantea una guía actualizada y ... -
Habilidades sociales: más que una competencia transversal. Experiencia formativa en habilidades sociales en la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL)
(2013-03-04)We want to bring to light the work that our faculty has done for our students in the subject of Social Abilities. Based on the detection and analysis of their social skills, we establish a work plan ... -
L'habitació en moviment: Eines de disseny al servei de la quotidianitat i l'ús de la vivenda
(2016-09)El treball que s'exposa pretén descobrir i investigar les capacitats de l'arquitecte per projectar espais que permetin generar usos relacionats amb l'experiència d'habitar. Espais nous pensats per ... -
Habitando el paisaje. Análisis de la integración contextual en dos hoteles de Aris Konstantinidis.
(2013-09)Estudio crítico de dos hoteles diseñados por el arquitecto Aris Konstantinidis dentro del Programa Xenia, propuesto por el gobierno griego para promover el turismo, ubicados en las islas de Miconos y ... -
Hacia un modelo de gestión de las organizaciones no lucrativas orientado a la excelencia
(Búsqueda, vol. 3, núm. 17 (2016), 2016-12-21)El objetivo de este artículo de reflexión es poner de manifiesto que las organizaciones no lucrativas deben desarrollar un modelo de gestión eficaz ante los retos a los que se enfrenta nuestra sociedad ... -
Hacia un turismo responsable y sostenible
(Harvard Deusto Business Review, 2013, Núm. 224 (junio), p. 40-50, 2013-06)El deterioro de lugares que son de interés por su patrimonio natural y cultural, así como de cualquier espacio público, hace más vulnerables a las compañías del sector turístico. En este sentido, el ... -
Hacia una comprensión fenomenológica del proceso de construcción de significado: aplicabilidad de la Rejilla de Evaluación Narrativa
(Revista de Psicoterapia, 2019, Núm. 114, 2019)La actividad narrativa ha constituido una estructura integral para la organización y construcción de signi-ficados de la experiencia humana. El presente estudio tiene dos objetivos principales vinculados ... -
Hacia una formación europea en educación social
(2013-05-09)En el marco de la EEES, en el que se hace hincapié en la dimensión internacional de los estudios universitarios, el uso de las tecnologías de la comunicación y la autonomía del trabajo del estudiante, ... -
Hacia una mayor responsabilidad del alumno en su aprendizaje: herramienta aplictest
(2005-02)La Unión Europea apuesta más por el aprendizaje centrado en el alumno que por la enseñanza centrada en el profesor en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior [1]. El alumno debe adoptar ... -
Hacia una Nueva Propuesta de Evaluación del Éxito Educativo
(REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016, Vol. 14, Núm. 2, 2016)Often educational success is understood as opposed to the concept of school failure. Usually quantifiable indicators are used to measure the phenomena, with little criticism of the reductionism this ... -
Hacia una perspectiva europea de la formación continua en los mayores
(2013-09-20)Los programas de aprendizaje a lo largo de la vida ( ) han ofrecido a las personas mayores una variedad de oportunidades educativas a nivel formal, no formal y informal. Dentro de esta iniciativa europea, ... -
Hacia una síntesis concatenativa de alta calidad para aplicaciones de conversión texto-habla
(Procesamiento del lenguaje natural, No 25 (1999), 1999)Este artículo describe nuevas líneas de investigación referentes a la síntesis concatenativa para la conversión texto-habla. La técnica TD-PSOLA supuso un salto importante en cuanto a la mejora de la ... -
Handicap vocal : mesura i relació amb el neuroticisme
(Aloma, 2011, Núm. 28, 2011)La valoració del handicap vocal és un element important en l’avaluació de la disfonia. Molts factors poden estar presents en la aparició de la disfonia i un d’ells poden ser els trets de la personalitat. ... -
Hanging tough: post-PhD researchers dealing with career uncertainty
(Higher Education Research & Development, 38:7, 1489-1503, 2019-10)This study examines the impact of career uncertainty on post-PhD researchers’ experiences. Drawing on an identity-trajectory approach and a qualitative design, we analysed experiences of post-PhDs from ... -
HastenFit: Gestió de la substitució de personal en centres de fitness
(2020)HastenFit és el resultat d’un model de negoci que pretén oferir un ampli ventall de professionals del sector esportiu per a cobrir baixes i absentismes laborals de forma immediata i automatitzada. Aquests ...