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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna
dc.contributor.authorFondevila-Gascón, Joan-Francesc
dc.contributor.authorPolo López, Marc
dc.contributor.authorGutiérrez-Aragón, Óscar
dc.contributor.authorRom Rodríguez, Josep A.
dc.date.accessioned2021-03-05T12:44:05Z
dc.date.accessioned2023-07-12T10:37:06Z
dc.date.available2021-03-05T12:44:05Z
dc.date.available2023-07-12T10:37:06Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/662
dc.description.abstractMobility and interactivity are two growing phenomena among youth. Mobile applications (apps) are capturing the attention of university students, which opens up a range of opportunities. Using a quantitative and qualitative research method, the possible usefulness of applications in the university environment with an entertainment objective is studied. It is concluded that from the student perspective, interactive applications specialized in their profile are well received and that the main criteria of choice are quality and price. A significant relationship s observed between age and use of social networks to plan entertainment. Spanish university students, therefore, need a specialized app that covers their leisure and entertainment needs digitally and efficiently.eng
dc.description.abstractLa movilidad y la interactividad son dos fenómenos crecientes entre la juventud. Lasaplicaciones móviles (apps) están captando la atención de los estudiantes deUniversidad, lo que abre un abanico de oportunidades. Utilizando un método deinvestigación cuantitativoy cualitativo, seestudiala posible utilidad de aplicaciones en el ámbitouniversitario conun objetivo de entretenimiento. Se concluye que desde la perspectiva estudiantil son bien recibidas lasaplicaciones interactivas especializadas en su perfilyque los criterios principales de elección son la calidad y el precio. Se observauna relación significativa entre edad y uso de redes sociales para planificar el entretenimiento.Los estudiantes universitarios españoles,por tanto, necesitan una app especializada que cubra sus necesidades de ocio y entretenimiento de forma digital y eficiente.spa
dc.format.extent27 p.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Sevilla. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad
dc.relation.ispartofComunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, vol. 1, núm. 18, 2020
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights© Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherAplicacions mòbils
dc.subject.otherUniversitats
dc.subject.otherEducació
dc.subject.otherInternet
dc.subject.otherAlumnes--Mobilitat
dc.subject.otherXarxes socials
dc.subject.otherEspanya
dc.titleMovilidad e interactividad en el ámbito universitario: oportunidades para las apps
dc.title.alternativeMobility and interactivity in the university environment: opportunities for apps
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscap
dc.subject.udc37
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.12795/Comunicacion.2020.i18.03


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