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El dibuix de la figura humana com a llenguatge expressiu
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2007)
El dibuix de la fi gura humana utilitzat com a llenguatge expressiu es pot
contemplar a diferents exposicions artístiques com a font d’informació històrica
on es relacionen les vivències personals amb ...
El Medio educativo como generador de satisfacciones vitales para favorecer un envejecimiento activo en un programa universitario de mayores .
(50º CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE GERIATRIA Y GERONTOLOGÍA Y 29º CONGRESO DE LA SOCIEDAD ANDALUZA DE GERIATRIA Y GERONTOLOGÍA, 2013-05-29)
Desarrollar nuevas innovaciones educativas en un Programa Universitario para mayores (PUGG) que favorezca un envejecimiento activo y significativo en los mayores.
Systematising serendipity for big science infrastructures: the ATTRACT project
(2019-03)
The potential of big science research infrastructures to make contributions far beyond
their scientific purview has long been acknowledged. However, less consensus exists
about the specific mechanisms ...
Influencia de marcar primero en hockey sobre patines
(Universidad de Murcia, 2018)
El principal objetivo de este trabajo fue estudiar la ventaja de marcar el primer gol del partido en hockey sobre patines y conocer su incidencia en el resultado final. Un objetivo ...
Accurate and model-free control function for a single stage transcritical refrigerator cycle
(American Chemical Society, 2020-08)
Transcritical cycles are a successful and probed system in engineering practices, particularly in refrigeration. Therefore, their optimization is a critical factor in the design, control, and operation ...
La televisión interactiva en la universidad: análisis de usos y aplicabilidad
(AISTI – Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019)
El estándar HbbTV se está consolidando en el entorno español y
europeo. La universidad percibe la necesidad de estudiar el fenómeno, al efecto
de plantearse la inclusión en los planes de estudio como ...
Connectivisme: mirada i tendència de futur en els centres presencials
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2017)
Mitjançant la base reflexiva sobre el connectivisme, en l’article es fa l’abordatge del paradigma socioconstructivista i les seves derivades vers el procés d’aprenentatge i els canvis de models necessaris. ...
15 años de laboratorios virtuales en química (I) ¿Qué son? ¿Para qué sirven?
(Graó, 2014)
Hace unos 15 años, entre 1997 y 2000, aparecieron un conjunto de entornos de simulación que representan un laboratorio de química. Se recogen en este artículo, el estado actual de siete de estas ...
ALGTEC: Un complemento a la enseñanza del álgebra lineal en carreras de ingeniería de telecomunicaciones
(Actas de la Conferencia Internacional sobre Educación, Formación y Nuevas Tecnologías, Valencia, 12-14 de junio del 2002, 2002-06)
En este artículo se presenta la aplicación multimedia ALGTEC (ÁLGebra y TECnología)
que pretende acercar al alumno de ingeniería al ‘mundo del álgebra’ y a algunas de sus
aplicaciones en el ‘mundo ...
El informe de auditoría con salvedades: ¿una mayor independencia y competencia del auditor aumenta su contenido informativo?
(Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad, 2015-04)
Este trabajo analiza el contenido informativo de la presentación de informes de auditoría con salvedadesen las empresas cotizadas espa˜nolas tras el número creciente de medidas acometidas para incrementarla ...