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El repte de l’AICLE a l’educació universitària: una oportunitat d’internacionalització i de revisió metodològica
(TE Temps d'educació, 2013, Núm. 45, 2013)Aquest article pretén contribuir al desenvolupament de l'aplicació de l'AICLE a les matèries no lingüístiques en el marc de l'ensenyament universitari, a través de la reflexió sobre l'estat de la qüestió ... -
Reptes de l'educació física del segle XXI
(Aloma, 2003, Núm. 12, 2003) -
Reptes de l'educació física del segle XXI
(Aloma, 2003, Núm. 12, 2003-06) -
Reptes ètics de les aplicacions per a dispositius mòbils en l'atenció infermera
(Ars Brevis, 2015, núm. 21, p. 161-184, 2015-06)El mercat actual ens ofereix una presència creixent d’aplicacions de salut per a dispositius de telefonia mòbil. Els professionals ens preguntem si el seu ús és recomanable i quines repercussions pot ... -
Reptes ètics de l’atenció a la gent gran
(Aloma, 2012, Vol. 30, Núm. 1, 2012-06)El notable augment de la longevitat en la nostra societat és una bona notícia: vivim més i possiblement millor. Però a la vegada planteja nous reptes, també ètics. És en aquesta òrbita que presentem ... -
Requisitos de integración en una comunidad virtual web para usuarios discapacitados utilizando la combinación de diferentes líneas metodológicas
(2008-06)Actualmente, los diferentes tipos de discapacidades se analizan de forma única e independiente. En éste artículo se mostrará un estudio realizado a usuarios discapacitados para obtener requisitos de ... -
Research traditions in social sciences and their methodological rationales
(Aloma, 2018, Vol. 36(2), 2018)The aim of this article is to review and describe the most common research paradigms in social sciences in order to then use this knowledge to inform the choice of research methods. Paradigms are defined ... -
Researcher Identity in Transition: Signals to Identify and Manage Spheres of Activity in a Risk-Career
(Frontline Learning Research, 2015, Vol. 3, Núm. 3, 2017-04-06)Within the current higher education context, early career researchers (ECRs) face a ‘risk-career’ in which predictable, stable academic careers have become increasingly rare. Traditional milestones to ... -
Researchers’ perceptions of COVID-19 impact on Responsible Research and Innovation (RRI)-based practices and society’s view of science in the first months of the pandemic
(Tuning Journal for Higher Education 10 (1), 241-62., 2022-11)Over the last decade, national and international agencies have repeatedly called for research practices aligned with the Responsible Research and Innovation (RRI), with varied effects on different ... -
Researchers’ strategies to cope with the covid-19 impact on their activity
(Current Psychology, 2023, 2023-04)This study aims to characterize the strategies researchers used to cope with Covid-19 impact and to explore the relationship between those strategies, researchers’ characteristics and the pandemic impact ... -
Resource Allocation on a Hybrid Cloud for Smart Grids
(Network Protocols and Algorithms, 2016. Vol. 8, 1, 2016-03)The use of hybrid clouds enables companies to cover their demands of IT resources saving costs and gaining flexibility in the deployment of infrastructures by paying under demand these resources. However, ... -
Respiratory function in patients post-infection by COVID-19: a systematic review and meta-analysis
(Pulmonology, 2021, 27(4): 328-337, 2021-08)Background: Evidence suggests lungs as the organ most affected by coronavirus disease 2019 (COVID-19). The literature on previous coronavirus infections reports that patients may experience persistent ... -
Respiratory muscle training in patients with obstructive sleep apnoea: a systematic review and meta-analysis
(Clocks & Sleep, 2022, 4(2), 219-229, 2022-04)Background: Effective treatments for obstructive sleep apnoea (OSA) include positive pressure, weight loss, oral appliances, surgery, and exercise. Although the involvement of the respiratory muscles ... -
Resultados de un Tratamiento Grupal en pacientes diagnosticados de Esquizofrenia Paranoide sobre la Calidad de Vida y el Estado Sintomático
(Revista de psicoterapia, 2014, Vol. 25, Núm. 99, 2014)Introducción: Pero la actual ampliación de dichos objetivos terapéuticos en el tratamiento de la esquizofrenia añade la evaluación de la calidad de vida como indicador de resultados en la actuación ... -
Resultados del Observatorio Transición Escuela-Trabajo y monitoreo de la red Socioeducativa de Sant Vicenç dels Horts para el éxito escolar y empoderamiento de los jóvenes
(Bordón. Revista de Pedagogía, 2016, Vol. 68, Núm. 4, 2016)INTRODUCCIÓN. El empoderamiento de los jóvenes supone el desarrollo de sus competencias para la autonomía y autosuficiencia. El fracaso escolar lo amenaza gravemente y, por ello, la experiencia de acción ... -
El reto de la responsabilidad del diseño
(Grafica. Documents de disseny gràfic, vol. 4, núm. 7, 2016, 2016) -
Retos de la autorregulación publicitaria ante los riesgos jurídicos y éticos del marketing de influencers
(Revista Mediterránea de Comunicación/Mediterranean Journal of Communication, vol. 10, núm. 2, 2019, 2019)Ante el auge del marketing de influencers, este estudio, descriptivo y analítico, responde a tres objetivos: identificar y describir los límites legales y éticos de esta práctica publicitaria; en segundo ... -
Retos de las Tics con mayores y personas mayores con dependecia
(2013-05-06)Uno de los retos ante los que se encuentra la sociedad de la información esconseguir el acceso, de forma mayoritaria e igualitaria, de los ciudadanos a las tecnologías que permitan disfrutar de nuevas ... -
Retos metodológicos de la investigación psicológica a distancia
(Aloma, 2010, Núm. 26, 2010-06)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación pueden ser un medio altamente eficaz para el desarrollo de investigaciones en general y la recolección, análisis e intercambio de datos en particular. La ... -
Retòrica i publicitat. Apunts sobre criteris comuns
(Trípodos, núm. 18, 2006, 2006)Aristotelian pragmatics recommends that, in the exordia, one should expose the facts, while in the epilogue, one should summarize the arguments. Here we can recognize tools that are clearly those of ...