L'avaluació de la competència digital docent

de Torres, Eduard; Canaleta, Xavi; Campos-Rius, Josep

dc.contributor	Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
dc.contributor	Universitat Ramon Llull. La Salle
dc.contributor.author	de Torres, Eduard
dc.contributor.author	Canaleta, Xavi
dc.contributor.author	Campos-Rius, Josep
dc.date.accessioned	2025-11-07T13:58:49Z
dc.date.available	2025-11-07T13:58:49Z
dc.date.issued	2025-09
dc.identifier.isbn	9791370065591	ca
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14342/5635
dc.description.abstract	L’avaluació de la competència digital docent (CDD) ha esdevingut una prioritat en les polítiques educatives i en els processos de formació inicial i contínua del professorat. Aquest capítol explora les principals eines emprades per avaluar aquesta competència a partir d’un anàlisi sistemàtic de la literatura recent, emfatitzant els instruments més rellevants identificats entre els anys 2020 i 2023. El focus es situa en l’àmbit europeu, tot i que s’integren també contribucions d’altres contextos internacionals, destacant les tendències, limitacions i oportunitats que ofereixen els diferents mètodes d’avaluació de la CDD.	ca
dc.format.extent	15	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Dykinson	ca
dc.relation.ispartof	Palau, R., & Peláez. (2026). Avaluació Mixta de la Competència Digital Docent. (1a ed.). Dykinson, S.L.	ca
dc.rights	© L'autor/a	ca
dc.rights	Attribution 4.0 International	ca
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject.other	Competència digital	ca
dc.subject.other	Professors	ca
dc.subject.other	Avaluació	ca
dc.title	L'avaluació de la competència digital docent	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	cap	ca
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	ca