Visualitzant Treballs finals de grau per títol
Ara mostrant els elements 246-265 de 295
-
Racons musicals: les qualitats del so
(2023-06)És una evidència que la música és una part integral de la vida dels infants (Pérez, 2012). És més, diversos estudis manifesten la necessitat de proporcionar als infants experiències sonoro-musicals ... -
Recreació i avaluació d'una via d'escalada esportiva real a un rocòdrom
(2020)L’objectiu d’aquest treball és realitzar la recreació d’una via real d’escalada esportiva en un rocòdrom, de manera que els escaladors la puguin practicar amb anterioritat. Són moltes les vies d’escalada ... -
Recursos i formació docent en els centres de màxima complexitat: Claus per afavorir la igualtat
(2016)Vivim en una societat on sovint apareixen notícies i observem situacions de desigualtats socials, a més d’estar immersos en una forta crisi econòmica de la qual sembla que en comencem a sortir. El present ... -
Els recursos TIC per afrontar la dislèxia: anàlisi sobre l’ús i coneixement de les escoles
(2015)Aquest article presenta una investigació sobre els recursos TIC de que disposem a la xarxa per a facilitar l’aprenentatge dels alumnes amb dislèxia, els beneficis que aquests aporten segons nombroses ... -
La regulació i l’autonomia emocional com a eines que incideixen, des d’una vessant de vida afectiva, en conductes sorgides en moments de resolució de conflictes
(2021)Aquest article mostra la realitat actual de com l’educació emocional, en algunes ocasions, queda oblidada dins el context educatiu. Presenta les competències emocionals com a competències bàsiques per ... -
La reinserció a través de l'esport: Una estratègia orientada a institucions, entitats, organitzacions i clubs per a una continuïtat de la pràctica esportiva en llibertat.
(2022)Sovint pensem que l’activitat física i l’esport en centres penitenciaris poden servir com a recurs per a ocupar el temps lliure de les persones que estan privades de llibertat. Però un cop assoleixen ... -
Relació entre el tipus de tapering i la percepció de la fatiga durant les curses de muntanya
(2019)La fase de tapering és un element clau en la planificació de l’entrenament i el control de les càrregues durant la temporada d’un corredor de muntanya per tal d’assimilar la fatiga acumulada i maximitzar ... -
Relació entre la creativitat i l’aplicació d’estratègies de regulació emocional en adults
(2019)Introducció: En els darrers anys s’han fet moltes investigacions sobre la relació entre la creativitat i la intel·ligència emocional, però, per contra hi ha pocs estudis sobre la creativitat i l’aplicació ... -
Relació entre les asimetries neuromusculars i el rendiment físic en futbolistes joves de competició
(2020)La relació entre les asimetries neuromusculars de les extremitats inferiors, i el rendiment físic és una recent, i innovadora línia d’investigació. L’objectiu principal d’aquest Treball de Final de Grau ... -
Relació entre les estratègies d’afrontament i la resiliència en la prevenció de l’estrès
(2018)Les estratègies de prevenció de l’estrès són fonamentals per tal d’afavorir un procés d’envelliment satisfactori. Estudis recents han indicat que les estratègies d’afrontament centrades en el problema ... -
Relació entre tècnica i eficàcia al llançament del tir lliure
(2021)En aquest projecte es pretén relacionar l’efecte d’una bona mecànica de tir lliure al bàsquet, amb el fet de tenir un major grau d’efectivitat des de la línia de tir lliure. Per poder construir un ... -
La relació família escola a educació infantil: estudi comparatiu entre la relació família-escola que s'estableix al 1r i 2n cicle d'educació infantil
(2017)Els principals contextos de desenvolupament dels infants són el familiar i l'escolar i, una bona relació entre aquests és fonamental. L'escola sense l'ajuda de les famílies està molt limitada, per a poder ... -
Relación entre habilidades asertivas y reinserción laboral en personas con daño cerebral adquirido (DCA) moderado y severo: percepciones de profesionales, familiares y usuarios con DCA
(2015)Las habilidades interpersonales podrían constituir un factor predictor de la reinserción laboral en personas con daño cerebral adquirido (DCA). Ante la relativa escasez de bibliografía al respecto en ... -
El rendiment acadèmic dels fills menors d'edat de famílies sense llar o en exclusió d'habitatge
(2017)El terme sense llar ha anat evolucionant al llarg dels anys. Des que va començar la crisi, al 2007/2008, els desnonaments s’han anat incrementant exponencialment fins l’actualitat. No tenir una llar on ... -
Resiliència i estrès en persones grans: relació amb el deteriorament de la memòria
(2015)En aquest estudi, es plantegen els recursos individuals i els possibles estils d’afrontament. Observant que certes persones tendeixen a viure aquest procés de canvi com a quelcom d’estressant, presentant ... -
La resolució de problemes matemàtics: Proposta de millora a l’Escola Vedruna Gràcia
(2020)Les escoles s’han d’adaptar per donar resposta a les necessitats dels infants. Així doncs, les matemàtiques han estat un dels àmbits en procés de canvi dins les aules amb la finalitat de plantejar un ... -
Revisió sistemàtica sobre la diferenciació diagnòstica de caràcter lingüístic entre el Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge i el Trastorn de l’Espectre Autista.
(2020)Objectiu: L’objectiu principal del present estudi va ser conèixer quin és l’estat actual de coneixement en vers a les diferències diagnòstiques entre els infants amb Trastorn Específic del Llenguatge ... -
Robòtica a l’aula d’educació primària amb WeDo 2.0
(2019)Atès que vivim en la societat de la nova revolució robòtica aquesta recerca s’interessa per analitzar el desenvolupament de les sessions amb WeDo 2.0 a l’escola La Vall. Precisament, és un robot ... -
El rol dels germans de les persones amb discapacitat intel·lectual
(2016)Les investigacions al llarg dels anys han posat de manifest que els germans de les persones amb discapacitat poden presentar problemes en l'àmbit personal, social i professional. No obstant això, la ... -
Salut mental i factors de risc psicosocial en mestres de primària a Catalunya
(2022)L’estat de salut mental dels professionals de l’educació i l’augment significatiu en el desenvolupament de trastorns mentals és una temàtica cada cop més rellevant i desperta l’interès de la recerca. ...