Buscar
Mostrando ítems 391-400 de 592
L’escola rural: descobriment, peculiaritats i innovació educativa
(2019)
Durant molts anys l’escola rural ha estat oblidada i abandonada, però actualment se li està
començant a donar la importància que es mereix. La present investigació és una recerca
sobre l’Escola Santa ...
Rehabilitación estándar y psicoterapia grupal en la depresión post-ictus
(2017)
Los pacientes afectados por un ictus son una población de alto riesgo a la hora de padecer depresión y
trastornos de ansiedad. El infradiagnóstico de la depresión post-ictus (DPI) es frecuente a pesar ...
Using songs in EFL teaching and learning: a teaching proposal
(2020)
Since we were young, we have always learned our first words and expression through songs, both
for their facility to be memorized and for their playful side. Plus, in our every day’s life, we use music
as ...
Storytelling in the 3rd key stage: some suggestions to implement storytelling in the ESL class in the 3rd key stage in a motivating way
(2018)
Storytelling is claimed to be a motivating resource to teach ESL. Nevertheless, this resource
is not really popular in older learners classes. It is for that reason that this paper aims to
research on ...
L’autodeterminació. Una eina per promoure la inclusió d’alumnes amb discapacitat. Revisió de la literatura
(2016)
Els alumnes amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament tenen el dret de participar
i progressar en el currículum educatiu i, a més a més, rebre una educació d’alta qualitat.
L’autodeterminació ...
Impacto del entrenamiento de las Funciones Ejecutivas en un alumno con TDAH
(2017)
Estudios recientes sitúan las Funciones Ejecutivas como el director de orquesta del
cerebro humano, son las que dirigen y organizan conductas y aprendizajes. Es necesario
conocer las implicaciones que ...
Student and Teacher Perspectives on Emotional Intelligence in Secondary School Additional Language Teaching
(2023-06)
The purpose of this study was to gain insight into the perspectives of secondary school
students, teachers and trainee teachers in Catalonia concerning skills and qualities they
consider important in ...
Pas a pas, cap a una educació física de qualitat
(2018)
La següent programació didàctica que es presenta s’adequa a la normativa LOMCE (Ley Orgánica
para la Mejora de la Calidad Educativa), 8/2013 i al currículum per competències que marca el
Decret 187/2015 ...
La importància de la mirada intercultural als centres educatius: Elaboració d’una eina d’autoavaluació
(2020)
La recerca es basa en el camí seguit fins a arribar a la creació d’una eina d’autoavaluació del
treball i metodologia en clau intercultural que es s’empra als centres educatius, concretament
a l’etapa ...
Multilingualism: English Third Language Acquisition and Cross-Linguistic Influence from L2 to L3
(2020)
Third language acquisition is a topic of research that has drawn the attention of many
scholars during the last decades (Cenoz, 2001). Being multilingual has expanded both
linguistically and culturally ...