Communication for excellence in private universities as hybrid organizations
Otros/as autores/as
Universitat Ramon Llull. Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna
Fecha de publicación
2021Otros títulos
Comunicación y excelencia en la universidad privada como organización híbrida
Resumen
This work seeks to examine the role of excellence in communication as an essential element
of overall organizational excellence. Features of organizational, academic and
communication excellence are systematized into a comprehensive framework empirically
explored in three private universities of Argentina, Spain and Lithuania. These excellent
institutions are considered hybrid organizations having a dual purpose: the inherent mission
attributed to a university and the particular corporate purpose of a private enterprise. The
empirical work follows a multiple case study design with combined methods for data
collection: pilot survey (quantitative analysis), expert interviews and in-depth interviews
(thematic content analysis of qualitative data). Survey responses illustrate elements of
institutional excellence and communication management endorsed by Alumni from the three
universities. Communication experts (17 from the 3 countries) highlight critical factors for
strategic status of communication function. Interviewees (56) endorse achieved academic
quality and relational capital. Yet, the institutionalization of communication as strategic
managerial function remains a challenge, as does the systematic evaluation of consistent
communication work which directly and indirectly impacts institutional excellence.
En este artículo se reflexiona sobre el papel de la excelencia en comunicación como un elemento
esencial de la excelencia organizacional. Características de la excelencia organizacional,
académica y comunicativa se sistematizan en un marco integral explorado empíricamente en tres
universidades privadas de reconocida excelencia en Argentina, España y Lituania. Estas
instituciones son además organizaciones híbridas por su doble propósito: la misión inherente a una
universidad y el fin particular de una empresa privada. El trabajo de campo se basa en un estudio
de caso múltiple con métodos combinados: encuesta piloto, entrevistas a expertos y entrevistas en
profundidad. Los resultados de la encuesta piloto ilustran elementos de excelencia institucional y
gestión de la comunicación avalados por Alumni de las tres universidades. Los 17 expertos en
comunicación destacan factores críticos para el estatus estratégico de la función de comunicación.
Los 56 entrevistados avalan la calidad académica alcanzada y el capital relacional.
Tipo de documento
Artículo
Versión del documento
Versión publicada
Lengua
English
Materias (CDU)
37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
Palabras clave
Planificació estratègica
Comunicació institucional
Educació superior
Páginas
29 p.
Publicado por
Universidad Católica de Murcia (UCAM). Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación
Publicado en
Sphera Publica, vol. 2, núm. 21, 2021
Número del acuerdo de la subvención
info:eu-repo/grantAgreement/Lithuanian Research Council and European Investment Funds/09.3.3-LMT-K-712
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