dc.contributor | Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna | |
dc.contributor.author | Corcelles-Seuba, Mariona | |
dc.contributor.author | Ribosa, Jesús | |
dc.contributor.author | Oller Sánchez, Maite | |
dc.contributor.author | Duran, David | |
dc.date.accessioned | 2024-03-12T19:22:19Z | |
dc.date.available | 2024-07-31T22:45:24Z | |
dc.date.issued | 2023-08 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/4006 | |
dc.description.abstract | L’article presenta la proposta Llegim i escrivim en parella, escriptura de microrelats a través de la tutoria entre iguals. Partint d’un primer esborrany, i ajudat d’una pauta, l’alumne tutor prepara propostes de millora per al seu tutorat que faciliten la reescriptura conjunta. L’article il·lustra el procés i aporta conclusions sobre les potencialitats i els reptes, tant per als alumnes com per als docents. | ca |
dc.format.extent | 7 | ca |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.publisher | Graó | ca |
dc.relation.ispartof | Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, (96), 81-90. | ca |
dc.rights | © Editorial Graó | ca |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | Escriptura acadèmica | ca |
dc.subject.other | Tutoria entre iguals | ca |
dc.subject.other | Aprenentatge entre iguals | ca |
dc.title | Escrivim en parella a través de la tutoria entre iguals | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | ca |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | ca |