Determinantes del patrón de consumo de alcohol en estudiantes de secundaria

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo conocer algunos de los determinantes y consecuencias del consumo de alcohol en estudiantes de secundaria de un instituto público de la Comunidad Valenciana. Por un lado, se obtuvieron los datos sobre la prevalencia de consumo incluyendo el consumo en forma de “binge drinking”. Por otro lado, se exploraron las consecuencias, los motivos y las expectativas que están implicadas en el consumo de alcohol, especialmente en este patrón de consumo. La muestra estuvo compuesta por 186 estudiantes, con una proporción similar entre hombres y mujeres, con edades comprendidas entre los 12 y 16 años de edad. Los análisis indicaron que más de la mitad de la muestra había consumido alcohol en los 6 meses anteriores a la recogida de datos y un 44,6% practicó “binge drinking’. Esto reflejó en estos últimos una mayor frecuencia de consecuencias perjudiciales. Respecto a los motivos con mayor influencia en el consumo de alcohol tanto en forma de “binge drinking” como sin este patrón de consumo fueron el de afrontamiento a la depresión, el social y el de mejora. En cuanto a las expectativas de consumo, las expectativas positivas se relacionaron con una mayor probabilidad de consumir alcohol y las expectativas negativas con una menor probabilidad, al igual que en el consumo en forma de “binge drinking”. La información recopilada fue de gran utilidad para recomendar a la dirección del instituto posibles actuaciones preventivas ajustadas a la realidad de este colectivo con la finalidad de reducir los posibles daños y riesgos que conlleva el consumo de alcohol.

The aim of this study was to find out some of the determinants and consequences of alcohol consumption among secondary school students in a public secondary school in the Valencian Community. On the one hand, data were obtained on the prevalence of consumption, including binge drinking. On the other hand, the consequences, motives and expectations involved in alcohol consumption, especially in this drinking pattern, were explored. The sample consisted of 186 students, with a similar proportion of males and females, aged between 12 and 16 years. Analyses indicated that more than half of the sample had consumed alcohol in the six months prior to data collection and 44.6% engaged in binge drinking. This reflected a higher frequency of harmful consequences in the latter. The most influential motives for binge drinking and non-binge drinking were coping with depression, societal incentives and drinking for enhancement. In terms of drinking expectancies, positive expectancies were related to a higher likelihood of drinking alcohol and negative expectancies to a lower likelihood, as in binge drinking. The information gathered was very useful for recommending to the school management possible preventive actions adjusted to the reality of this group in order to reduce the possible harms and risks associated with alcohol consumption.