Obrint portes a l’ús autèntic de l’anglès: Els moments quotidians a l’escola

dc.contributor	Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
dc.contributor.author	Corcoll López, Cristina
dc.contributor.author	Flores, Carme
dc.date.accessioned	2024-01-30T20:37:41Z
dc.date.available	2024-01-30T20:37:41Z
dc.date.issued	2014-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14342/3825
dc.description.abstract	En aquest article, s’hi presenta una proposta d’introducció de l’anglès a l’educació infantil que vol ser coherent amb les característiques i les necessitats de l’etapa, a més d’efectiva en el paper d’ensenyament de la llengua. Aquesta proposta passa per utilitzar moments quotidians de l’escola que, per la seva característica de rutinaris i contextualitzats, els fa especialment adients perquè s’hi pugui treballar en anglès.	ca
dc.format.extent	9	ca
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Editorial Graó	ca
dc.relation.ispartof	Guix d'Infantil, Num. 78 (nov./des. 2014), p. 31-35	ca
dc.rights	© Editorial Graó	ca
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	Anglès - Ensenyament	ca
dc.subject.other	Educació infantil	ca
dc.title	Obrint portes a l’ús autèntic de l’anglès: Els moments quotidians a l’escola	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	ca
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms	12 mesos	ca
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	ca

Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/