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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
dc.contributor.authorSellas, Isabel
dc.contributor.authorPrat, Montserrat
dc.date.accessioned2024-01-30T20:34:38Z
dc.date.issued2023-10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/3820
dc.description.abstractLa experiencia de formación docente que presentamos se inicia mostrando a los futuros maestros las descripciones de un rectángulo que han realizado alumnos de Educación Primaria. Seguidamente, se trabajan los niveles de Van Hiele con los futuros docentes. Y, finalmente, se vuelven a analizar las producciones del alumnado de Educación Primaria usando los niveles de Van Hiele.ca
dc.format.extent6ca
dc.language.isospaca
dc.publisherEditorial Graóca
dc.relation.ispartofUno : Revista de Didáctica de las Matemáticas, 102, 41-46ca
dc.rights© Editorial Graóca
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherGeometria -- Ensenyamentca
dc.subject.otherEducació primàriaca
dc.subject.otherMestres -- Formacióca
dc.title¿Qué sabes de la figura? Descubriendo propiedades geométricasca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.date.embargoEnd2024-09-30T02:00:00Z
dc.embargo.terms12 mesosca
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionca


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