dc.contributor | Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna | |
dc.contributor | Universitat Ramon Llull. La Salle | |
dc.contributor.author | Bosch Brillas, Amadeu | |
dc.date.accessioned | 2021-05-07T06:46:28Z | |
dc.date.accessioned | 2023-07-12T06:48:23Z | |
dc.date.available | 2021-05-07T06:46:28Z | |
dc.date.available | 2023-07-12T06:48:23Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/377 | |
dc.description | TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, especialitat Tecnologia tutoritzat per Elena Cojo Jurado | cat |
dc.description.abstract | L’evolució ens ha portat molt lluny, fins a punts que en el passat ni ens haguéssim
imaginat arribar, per això no és difícil plantejar-se un futur no gaire llunyà, en el qual la
majoria de nosaltres tinguem impressores 3D a casa i fem ús d’elles a nivell personal, ja
sigui per a fabricar-nos qualsevol cosa que puguem necessitar en un moment donat com
una peça o una cullera, o algun altre objecte que ens vingui a la ment. Per aquest motiu el
meu Treball Final de Màster es basarà en la creació d’una unitat didàctica dintre de
l’assignatura de Tecnologia de 3er d’ESO. Els alumnes aprendran a desenvolupar un
producte emprant un software de disseny 3D i a fabricar-lo posteriorment amb la
tecnologia d’impressió 3D. | cat |
dc.description.abstract | La evolución nos ha llevado muy lejos, incluso hasta puntos en los que en el pasado ni tan
siquiera hubiésemos imaginado. Es por ello por lo que no es difícil plantearse un futuro no
muy lejano en el cual la mayoría de nosotros tengamos impresoras 3D en casa y hagamos
uso de ellas a nivel personal, ya sea para fabricarnos cualquier cosa que podamos necesitar
en un momento dado, como una pieza o una cuchara, o quizá cualquier otro objeto que nos
pueda venir a la mente. Por este motivo, el Trabajo de Final de Máster se basará en la
creación de una unidad didáctica dentro de la asignatura de Tecnología de tercero de ESO.
Los alumnos aprenderán a desarrollar un producto empleando un software de diseño 3D y
a fabricarlo posteriormente con la tecnología de impresión 3D. | spa |
dc.description.abstract | The evolution has reached levels we hardly ever would have thought. For this reason, it is
not difficult to think about a near future where most of us have 3D printers at home and
using them on a personal level maybe to print a tool, or a spoon, or whatever we have in
mind. For this reason, this Final Master Paper will focus on the creation of a didactic unit
for the students of Technology of third level ESO. The students will learn to develop a
product using a 3D design software and at finally they will learn to manufacture it through
3D printing. | eng |
dc.format.extent | 86 p. | cat |
dc.language.iso | cat | cat |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.rights | ©L'autor/a | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | |
dc.subject.other | Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM | cat |
dc.subject.other | Tecnologia educativa -- TFM | cat |
dc.subject.other | Unitats didàctiques -- TFM | cat |
dc.subject.other | Impressió 3D -- TFM | cat |
dc.title | Unitat didàctica de disseny d’un producte mitjançant l’enginyeria inversa i impressió 3D | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | cat |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | cat |