Com abordem la problemàtica del crim?: I Diada de les Ciències Socials i les Humanitats per a la Formació Integral de l'Alumnat de Batxillerat
Author
Jiménez Torregrossa, Lorena
Arnau Cantos, Dídac
Other authors
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
Fundació Joan Profitós
Escola Pia de Catalunya
Publication date
2023-07Abstract
La proposta que aquí es presenta és la situació d’aprenentatge que es va desenvolupar durant la I
Diada de les Ciències Socials als cursos de 1r i 2n de batxillerat de l’Escola Pia de Caldes. L’objectiu
global de la diada era dignificar i prestigiar els sabers relacionats amb aquestes disciplines i les
professions que se’n deriven. La temàtica, que es va triar mitjançant un procés participatiu, va ser la
problemàtica del crim. Els principis que fonamenten aquesta proposta didàctica defensen una
educació interdisciplinar que possibiliti el desenvolupament integral de la persona. A la primera part
d’aquest document s’exposen els marcs epistemològics que reforcen la proposta, en la segona part,
es presenta la situació d’aprenentatge, els materials didàctics i d’avaluació utilitzats així com els
resultats i el seu anàlisi segons els nivells d’assoliment competencial. L’activitat vertebradora de la
situació d’aprenentatge és una taula rodona amb professionals experts d’alt nivell, la gravació de la
qual es pot veure íntegrament a partir de l’enllaç disponible a l’annex.
Document Type
Report
Document version
Published version
Language
Català
Keywords
Ciències socials
Humanitats
Filosofia
Aprenentatge
Delicte
Pages
256
Note
Obra guanyadora del XXXIII Premi Joan Profitós d'assaig pedagògic, organitzat per la Fundació Joan Profitós sota el patronatge de l’Escola Pia de Catalunya, en col·laboració amb la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport de Blanquerna-Universitat Ramon Llull.
Els autors es van presentar sota el pseudònim de Symploké
This item appears in the following Collection(s)
- Premis [2]
Rights
© L'autor/a
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/