dc.contributor | Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna | |
dc.contributor.author | Maurel Lascorz, Pau | |
dc.date.accessioned | 2023-11-20T11:23:37Z | |
dc.date.available | 2023-11-20T11:23:37Z | |
dc.date.issued | 2023-06 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/3597 | |
dc.description | TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Educació Física. Tutoritzat per Sara Suarez | ca |
dc.description.abstract | Aquest Treball de Fi de Màster consisteix en la realització d’una programació
completa de la matèria d’Educació Física pels cursos de l’Educació Secundària
Obligatòria, tenint en compte el decret 175/2022, el qual ha entrat en vigor el curs
2022-2023. Està contextualitzada en el Col·legi Sagrat Cor de Sarrià, centre on
he portat a terme les pràctiques del màster.
A més, s’exposa una situació d’aprenentatge basada en la condició física,
orientada als alumnes de tercer d’ESO. En aquesta, els alumnes realitzen una
sèrie de tests enfocats a les quatre capacitats físiques bàsiques, on al final de
cada sessió obtenen uns resultats. Amb aquests resultats han de fer un informe
aportant gràfics i analitzant-los, tenint així una valoració final de la seva condició
física per poder-la millorar en un futur. | ca |
dc.description.abstract | This master’s degree course is the completion of a full programme of Physical
Education for the compulsory secondary education courses, taking into account
decree 175/2022, which entered into force in the 2022-2023 course. It is
contextualized in the College of Sagrat Cor de Sarrià, where I have carried out the
master’s degree practices.
In addition, a situation of learning based on physical condition is exposed, aimedat
ESO third-party students. In this, students perform a series of tests focusing on
the four basic physical capabilities, where at the end of each session they obtain
results. With these results, they have to report providing graphics and analysing
them, thus having a final assessment of their physical condition so thatit can be
improved in the future. | ca |
dc.format.extent | 89 | ca |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | © L'autor/a | ca |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM | ca |
dc.subject.other | Educació física -- Educació secundària obligatòria -- TFM | ca |
dc.subject.other | Programació didàctica -- TFM | ca |
dc.subject.other | Condició física -- TFM | ca |
dc.title | Com estem? analitzem la nostra condició física | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | ca |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | ca |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | ca |