Show simple item record

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
dc.contributor.authorMaurel Lascorz, Pau
dc.date.accessioned2023-11-20T11:23:37Z
dc.date.available2023-11-20T11:23:37Z
dc.date.issued2023-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/3597
dc.descriptionTFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Educació Física. Tutoritzat per Sara Suarezca
dc.description.abstractAquest Treball de Fi de Màster consisteix en la realització d’una programació completa de la matèria d’Educació Física pels cursos de l’Educació Secundària Obligatòria, tenint en compte el decret 175/2022, el qual ha entrat en vigor el curs 2022-2023. Està contextualitzada en el Col·legi Sagrat Cor de Sarrià, centre on he portat a terme les pràctiques del màster. A més, s’exposa una situació d’aprenentatge basada en la condició física, orientada als alumnes de tercer d’ESO. En aquesta, els alumnes realitzen una sèrie de tests enfocats a les quatre capacitats físiques bàsiques, on al final de cada sessió obtenen uns resultats. Amb aquests resultats han de fer un informe aportant gràfics i analitzant-los, tenint així una valoració final de la seva condició física per poder-la millorar en un futur.ca
dc.description.abstractThis master’s degree course is the completion of a full programme of Physical Education for the compulsory secondary education courses, taking into account decree 175/2022, which entered into force in the 2022-2023 course. It is contextualized in the College of Sagrat Cor de Sarrià, where I have carried out the master’s degree practices. In addition, a situation of learning based on physical condition is exposed, aimedat ESO third-party students. In this, students perform a series of tests focusing on the four basic physical capabilities, where at the end of each session they obtain results. With these results, they have to report providing graphics and analysing them, thus having a final assessment of their physical condition so thatit can be improved in the future.ca
dc.format.extent89ca
dc.language.isocatca
dc.rights© L'autor/aca
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherProfessors d'educació secundària -- Formació -- TFMca
dc.subject.otherEducació física -- Educació secundària obligatòria -- TFMca
dc.subject.otherProgramació didàctica -- TFMca
dc.subject.otherCondició física -- TFMca
dc.titleCom estem? analitzem la nostra condició físicaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca


Files in this item

 

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

© L'autor/a
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint