Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
dc.contributor.authorMariscal García, Francisco José
dc.date.accessioned2023-11-20T10:55:40Z
dc.date.available2023-11-20T10:55:40Z
dc.date.issued2023-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/3595
dc.descriptionTFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Educació Física. Tutoritzat per Núria Nieto Tóca
dc.description.abstractAquesta investigació examina a fons els esports electrònics, començant amb una panoràmica general i aprofundint en l'anàlisi dels seus impactes físics i emocionals en estudiants joves durant la seva etapa escolar. També s'investiga la connexió entre els esports electrònics, l'esport saludable i l'alt rendiment, així com la pràctica esportiva en el marc educatiu. A través d'un estudi qualitatiu i quantitatiu amb la participació voluntària d'estudiants i docents, s'arriben a conclusions sobre l'efecte dels esports electrònics en l’ensenyament de l'educació física, tant els aspectes positius com els negatius. A més, s'analitza l'experiència dels docents en actiu, estudiants en formació i un professional del sector, per obtenir una visió clara i informada sobre la viabilitat i els avantatges potencials, de la integració dels esports electrònics en l'àmbit de l'educació física.ca
dc.description.abstractThis research examines e-sports in detail, starting with a general overview and going on to analyse its physical and emotional impact on young students during their school years. The study also explores the connection between esports, healthy sports and high performance, as well as sports practice within the educational framework. Through a qualitative and quantitative study involving the voluntary participation of students and teachers, conclusions will be drawn about the impact of e-sports on physical education, including both positive and negative aspects. In addition, the experiences of active teachers, student trainees and an industry professional will be analysed to provide a clear and informed view of the viability and potential benefits of integrating e-sports into physical education.ca
dc.format.extent130ca
dc.language.isocatca
dc.rights© L'autor/aca
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherProfessors d'educació secundària -- Formació -- TFMca
dc.subject.otherEducació física -- Educació secundària obligatòria -- TFMca
dc.subject.otherVideojocs -- TFMca
dc.titleLes oportunitats i els desafiaments de la integració dels esports electrònics en l'ensenyament de l'educació físicaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca


Ficheros en el ítem

 

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

© L'autor/a
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Compartir en TwitterCompartir en LinkedinCompartir en FacebookCompartir en TelegramCompartir en WhatsappImprimir