Mostra el registre parcial de l'element

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorSoler Candela, Ricard
dc.date.accessioned2020-03-03T15:15:06Z
dc.date.accessioned2023-07-12T06:47:26Z
dc.date.available2020-03-03T15:15:06Z
dc.date.available2023-07-12T06:47:26Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/354
dc.descriptionTFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional. Especialitat Educació Física tutoritzat per Josep Camposcat
dc.description.abstractAquest treball consta d'una programació per al primer cicle de l'ESO, més concretament per a 2n i 3r de l'ESO, de l'escola Reial Monestir de Santa Isabel de Sarrià. La programació didàctica està enfocada bàsicament a l'aprenentatge cooperatiu dels alumnes, una metodologia des del meu punt de vista, que és molt important treballar-la en l'etapa escolar per tots els beneficis que aquesta comporta. A part de l'aprenentatge cooperatiu el qual es treballa en totes les unitats didàctiques, aquesta programació engloba diferents modalitats esportives i jocs esportius d'arreu del món. En les unitats didàctiques programades es pot veure un gran ventall d'activitats esportives dels diferents continents del món, fet que provoca una gran riquesa multicultural. Les unitats didàctiques programades són força diferents de les que estem acostumats a veure normalment a les escoles, ja que les activitats que els alumnes realitzaran són força innovadores. Per altra banda, també faran ús de les TIC i les TAC en gran part de les unitats didàctiques, ja que s'han de començar a familiaritzar cada cop més amb el món de les noves tecnologies. Finalment un dels altres aspectes rellevants de la meva programació serà que pràcticament en gairebé totes les unitats didàctiques s'estableixi una transversalitat amb altres assignatures, perquè aprenguin a relacionar continguts d'assignatures diferents.cat
dc.format.extent92 p.cat
dc.language.isocatcat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights© L'autor/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherProfessors d'educació secundària -- Formació --TFMcat
dc.subject.otherProfessors d'educació física -- TFMcat
dc.subject.otherEducació física -- Educació secundària obligatòria -- TFMcat
dc.subject.otherUnitats didàctiques -- TFMcat
dc.subject.otherEnsenyament -- Treball en equip -- TFMcat
dc.titleProgramació didàctica basada en l’aprenentatge Cooperatiucat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiscat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat


Fitxers en aquest element

 

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre parcial de l'element

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Comparteix a TwitterComparteix a LinkedinComparteix a FacebookComparteix a TelegramComparteix a WhatsappImprimeix