Anàlisi del desenvolupament infantil en contextos penitenciaris: Infants que acompanyen les seves mares complint condemna

Abstract

Durant la infància es produeixen molts canvis significatius que en la majoria d’ocasions són propiciats per l’entorn i determinen en gran mesura el desenvolupament evolutiu de l’infant. Aquest estudi té com a objectiu analitzar la situació dels fills que acompanyen les seves mares complint condemna a un Centre Penitenciari de Dones. S’estudia el desenvolupament dels infants d’entre 0 i 3 anys per tal de conèixer l’impacte de créixer en aquest context. El desenvolupament és avaluat per la mare de l’infant i per un observador mitjançant el qüestionari Perfil de Desenvolupament - 3 (DP-3) que distingeix cinc àrees: Motricitat, Conducta adaptativa, Socioemocional, Cognició i Comunicació. La investigació es va dur a terme mitjançant un mostreig no probabilístic intencional i la mostra està constituïda per 11 mares (M=28.90, DT=6.5) del Centre Penitenciari de Dones amb fills que conviuen actualment amb elles (M=1.09, DT=1.04). Els resultats d’aquest estudi afegeixen a la literatura científica una actualització sobre el coneixement del procés evolutiu de l’infant en situació de privació de llibertat. Les dades obtingudes mostren que els recursos i l’atenció que es proporcionen als infants dins del centre penitenciari, així com l’exclusivitat de la mare durant els mesos o anys d’estada al centre, poden actuar com a efecte protector per als nens que provenen de famílies desestructurades o entorns desfavorables.

During childhood many significant changes take place, in the majority of occasions, these are favoured by the environment and determine to a great extent the evolutionary development of the child. The aim of this selective study is to analyse the situation of the children who accompany their mothers while they are serving their sentences in a Women's Penitentiary Centre. The development of children between 0 and3 years of age is studied in order to understand the impact of growing up in this context. Development is assessed using the Developmental Profile - 3 (DP-3) questionnaire

which distinguishes five areas of development: Motor, Adaptive Behaviour, Social- Emotional, Cognitive and Communication. Development is assessed by the children's

mother and an external observer. The research was carried out by means of a non- probabilistic purposive sampling. The sample consisted of 11 mothers (M=28.90,

SD=6.5) from the Women's Penitentiary Centre with children who are currently living with them (M=1.09, SD=1.04). The results of this study provide the scientific literature with an update on the knowledge of the developmental process of the baby in a situation of deprivation of liberty. The results obtained show that the resources and care provided to children in the prison, as well as the exclusivity of the mother during the months or years of stay in the prison, can act as a protective effect forchildren from dysfunctional families and/or unfavourable backgrounds.