Programació didàctica per a 1r i 2n a l’escola Daina-Isard

Abstract

L’educació física és una eina molt potent per poder transmetre una sèrie de valors per al creixement integral de l’alumnat. Són classes totalment pràctiques i vivencials i per això es converteixen en un escenari idoni per a posar en pràctica el coaching educatiu, metodologia que facilita el desenvolupament potencial de l’autoconeixement, l’autocreixement i la responsabilitat, de la mateixa manera que adquirim valors personals positius com el respecte, la empatia, l’autogestió, etc. L’objectiu d’aquest treball va ser dissenyar una programació utilitzant la metodologia del coaching dins l’àmbit de l’educació física per l’alumnat de secundària de l’escola Daina-Isard, situada a Olesa de Montserrat. Per tant, es va pretendre dissenyar una programació que aconseguís abordar els objectius de la metodologia i tingués una transferència a la vida real dels alumnes, seguint les pautes que indiquen els experts per a que aquesta metodologia pugui ser eficaç, adaptant-la al context de l’escola i tenint com a base la ideologia i el PEC del centre.