Browsing Contribucions a congressos by Author "Martínez Rivera, Óscar"
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Activismo digital y social como innovación metodológica universitària
Martínez Rivera, Óscar; Planella Ribera, Jordi (2013-06-20)En la actualidad son numerosos los medios de interacción personal individual o entre organizaciones. La oferta de plataformas es prácticamente incontable y la oferta de contenidos es prácticamente ... -
Creación del proyecto profesional como metodología universitaria y experiencia significativa.
Martínez Rivera, Óscar (2013-10-16) -
El aprendizaje híbrido y los nuevos espacios personales de aprendizaje: entre el aula, la red y la calle
Martínez Rivera, Óscar; Planella Ribera, Jordi (2013-06-10)Collaborative work in university classrooms is evident that shape much of the methodological proposals of e-learning. Currently, the platforms that Internet offers us suggest that there is to experience ... -
El trabajo en equipo, la planificación y la concertación de servicios en la práctica profesional
Martínez Rivera, Óscar; Navarro Segura, Lisette; Garreta Gambús, Francesc (2013-05-22)Con el título “El trabajo en equipo, la planificación y concertación de servicios en la práctica profesional” se presenta la experiencia formativa que se desarrolla en el segundo curso de la Diplomatura ... -
Introducción de herramientas de geolocalización, Twitter y otras posibilidades para el aprendizaje significativo del estudiante. Posibilidades de conexión de la Universidad con la sociedad
Martínez Rivera, Óscar; Planella Ribera, Jordi (2013-05-27)La propuesta de innovación metodológica se sitúa en el marco del Grado de Educación Social (asignatura de Diversidad Funcional). Esta carrera universitaria pretende formar profesionales que generen ... -
La espiritualidad en los recursos para las personas con diversidad funcional
Martínez Rivera, Óscar (2014-05-16) -
La evaluación entre iguales en el grado de educación social. Aproximación a la vida profesional
Martínez Rivera, Óscar; Navarro Segura, Lisette (2013-02-19)The educational relationship involves, inevitably, the debate around the up down organisation and the exercise of power. How do we relate? and how do we manage the communication between educators and ... -
Simulación de concurso público como innovación docente
Garreta Gambús, Francesc; Navarro Segura, Lisette; Martínez Rivera, Óscar (2013-06-04)La presente experiencia se ubica en el marco de prácticum (espacio de grupo reducido de estudiantes y teórico-práctico) de la diplomatura de educación social de la Facultad de Educación Social y Trabajo ...