Show simple item record

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorSagués Saforas, Jaume
dc.date.accessioned2020-05-06T16:48:41Z
dc.date.accessioned2023-07-12T06:44:23Z
dc.date.available2020-05-06T16:48:41Z
dc.date.available2023-07-12T06:44:23Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/269
dc.descriptionTFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes. Especialitat Educació Física. Tutoritzat per Núria Nieto Tocat
dc.description.abstractEn aquest treball realitzaré una recerca sobre l’assetjament escolar, en quin tant per cent el trobem present a Espanya i a Catalunya. Els diferents rols que podem trobar i com pot afectar a les víctimes. Per altra banda, una recerca que parla sobre les emocions de les persones i els tipus de jocs que podem trobar per realitzar una prevenció sobre l'assetjament escolar. A continuació realitzaré una planificació dels quatre cursos escolars de l'ESO on desenvoluparé quatre unitats didàctiques per la prevenció. Per últim, vull extreure’n unes conclusions per observar si la prevenció de l'assetjament escolar que he portat a terme ha estat interioritzada pels alumnes.cat
dc.description.abstractIn this work I will research about school bullying, to know the porcentaje that we can find it in Spain and in Catalonia. The different roles that we can gather, and how can it affect to the victims. On another side, a research that speaks about the people emotions and the types of games that we can find in order to make a prevention about bullying. Then I will make a plan for the four school years of ESO where I will develop four didactic units for prevention. Finally I want to draw some conclusions to see if the prevention of bullying school that I have done has been internalized by the students.eng
dc.format.extent70 p.cat
dc.language.isocatcat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights© L'autor/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherProfessors d'educació secundària -- Formació -- TFMcat
dc.subject.otherProfessors d'educació física -- Formació -- TFMcat
dc.subject.otherEducació física -- Educació secundària obligatòria -- TFMcat
dc.subject.otherOrientació escolar -- TFMcat
dc.subject.otherAssetjament escolar -- Prevenció -- TFMcat
dc.titleL’assetjament dins l’escola. Anàlisi i proposta d’intervenció amb alumnes de secundàriacat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiscat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat


Files in this item

 

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint