Browsing Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés by Author "Marzo Arpón, Maite"
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25 anys de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – URL
Marzo Arpón, Maite (Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 70 (2018), 2018)Aquest article relata els fets històrics més significatius dels 25 anys de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, de la Universitat Ramon Llull. Fets que han marcat la trajectòria ... -
Análisis del modelo teórico del test situacional de desarrollo de competencias básicas de empleabilidad: La perspectiva de los trabajadores
Jariot, Mercè; Sala-Roca, Josefina; Arnau Sabatés, Laura; Marzo Arpón, Maite (Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, núm. 37, 2021, pàg. 23-38, 2021-01-18)El objetivo de este estudio es analizar desde la perspectiva de los trabajadores el modelo de empleabilidad del grupo de investigación IARS vinculado al Test Situacional de Desarrollo de las competencias ... -
Aportacions de les entitats de lleure educatiu i centres socioeducatius en el desenvolupament de competències acadèmiques i d’ocupabilitat dels infants i adolescents que hi participen
Marzo Arpón, Maite; Pulido Rodríguez, Miguel Ángel; Morata, Txus; Palasí Luna, Eva (Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 73 (2019), 2019-12)L’article presenta la recerca Competències clau desenvolupades en el lleure educatiu rellevants per a l’èxit escolar i la millora de l’ocupabilitat juvenil, subvencionada a través de la convocatòria de ... -
Apoyo vecinal como motor de cohesión social de barrio. El caso de Bellvitge
Pulido-Rodríguez, Miguel Ángel; Marzo Arpón, Maite; López, Paco; Morata García, Txus (Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro, pàg. 127-113, 2019-10-01) -
Empoderamiento de los niños y las niñas acogidos en centro residencial como estrategia de prevención frente a futuras situaciones de maltrato
Morata, Txus; Marzo Arpón, Maite (2013-03-11) -
Estàndards de qualitat de cohesió social en els territoris en el marc de les organitzacions de lleure educatiu i acció sociocultural
Morata García, Txus; Palasí Luna, Eva; Marzo Arpón, Maite; Pulido Rodríguez, Miguel Ángel (Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 73 (2019), 2019-12)La recerca “Ocio, acción sociocultural y cohesión social” (EDU2014-57212-R)1 aporta resultats relatius a la correlació entre les pràctiques de lleure educatiu i d’acció socio-cultural ... -
Evaluar desde, con y para la comunidad en la sociedad del bienestar. El caso de Platja d’Aro
Marzo Arpón, Maite; López, Paco; Morata, Txus (La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes, pàg. 1038-1040, 2921) -
Guia pedagógica para la aplicación del cuestionario sobre competencias académicas y de empleabilidad en entidades de ocio educativo y centros socioeducativos / centros abiertos.
Marzo Arpón, Maite; Palasí Luna, Eva; Morata, Txus; Pulido-Rodríguez, Miguel Ángel; Muro, Pilar; Cahner, Max; Lozano, David; Agudo, Ruth; Alcalde, Rosalina (2020) -
Herramientas pedagógicas para la implementación de la LOPIVI en los centros de ocio educativo
Giralt Rovira, Pere-Joan; Marzo Arpón, Maite; Ravetllat Ballesté, Isaac; Morata, Txus; Palasí Luna, Eva; Busi, Fabricio; Goyzueta Castro, Carolina; Baizán Urgell, Aina (2023-03) -
La gestión de personas en los recursos residenciales de atención a la infancia: descripción del puesto de trabajo del educador/a social
Marzo Arpón, Maite; Fajardo, Sonia (Educar, 2012, Vol. 48/2, 2012-06-01)Este artículo presenta una propuesta de descripción de puesto de trabajo como herramienta básica en la gestión de personas en los centros residenciales de acción educativa de atención a la infancia y ... -
Learning basic employability competence: a challenge for the active labour insertion of adolescents in residential care in their transition to adulthood
Arnau Sabatés, Laura; Marzo Arpón, Maite; Jariot, Mercè; Sala-Roca, Josefina (European Journal of Social Work, Vol.17, Núm.2,2014, pàg. 252-265., 2014-03-15)The teaching of basic employability competence from a very early age is of preventive value in the young people in residential care transition to adulthood. Research relates employability competence ... -
Los centros socioeducativos como espacios para el desarrollo de competencias para una mejor empleabilidad juvenil
Marzo Arpón, Maite; Palasí Luna, Eva; Morata García, Txus; Pulido-Rodríguez, Miguel Ángel (Educando en el siglo XXI. El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje, pàg. 187-198, 2022-07)La participación en centros abiertos/centros socioeducativos contribuye al desarrollo de las competencias para la empleabilidad en las personas jóvenes que, en su infancia, participaron en este tipo de ... -
Mejora de las competencias de empleabilidad de los niños/ as y adolescentes que participan en centros de tiempo libre y centros socioeducativos
Morata, Txus; Palasí Luna, Eva; Marzo Arpón, Maite (La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes, pàg. 1357-1359, 2021) -
Percepcions dels joves tutelats i extutelats sobre l'atenció residencial rebuda pel sistema de protecció català
Marzo Arpón, Maite; Galan Sanz, Paula (2020-06-01)L’objectiu de l’estudi que es presenta és conèixer la percepció de joves extutelats beneficiaris de programes d’autonomia gestionats per Aldees Infantils SOS Barcelona, quant a l’orientació rebuda al ... -
Reflexions a l'entorn de les adolescències
Morata, Txus; Marzo Arpón, Maite (Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 34, 2006-12-01) -
The influence of leisure-based community activities on neighbourhood support and the social cohesion of communities in Spain
Morata García, Txus; López, Paco; Marzo Arpón, Maite; Palasí Luna, Eva (International Social Work, Vol. 66, Núm. 2, 2023, pàg. 568-584, 2023-03-31)To analyse the effects of leisure-based community activities in improving neighbourhood support and social cohesion, data were collected in two neighbourhoods of Barcelona (Spain) through questionnaires ... -
El trabajo en red: más allá de una estrategia de coordinación profesional
Marzo Arpón, Maite; Morata García, Txus; Palasí Luna, Eva; López, Paco; Fernández Morán, Francisco (Redes para la inclusión social y educativa, pàg. 281-293, 2021-06)Este capítulo presenta los resultados de una investigación realizada en Castell-Platja d’Aro (Girona) centrada en el análisis del trabajo en red desarrollado en el municipio. Se trata de un modelo de ...