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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorPérez Lerín, Antonia
dc.date.accessioned2020-05-13T10:26:44Z
dc.date.accessioned2023-07-12T06:43:55Z
dc.date.available2020-05-13T10:26:44Z
dc.date.available2023-07-12T06:43:55Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/251
dc.descriptionTFM del Màster Universitari en Psicologia General Sanitària tutoritzat per Maria Antonia Gómez Hinojosacat
dc.description.abstractEn el presente trabajo se expone un caso atendido en los consultorios médicos del Nen Déu de Barcelona, especialmente en el “Projecte Som Infancia”. Este servicio fue creado y se mantiene gracias al equipo de psicólogas, especializadas en el ámbito infantil y juvenil, que ejercen de manera totalmente voluntaria. Se creó este proyecto para poder proporcionar atención psicológica a aquellos niños que la necesitan y que sus familias no pueden sostener económicamente un tratamiento. El consultorio médico del Nen Déu está formado por diferentes despachos de diversas especialidades médicas, como pueden ser psicología infantil, psiquiatría, traumatología, podología, urología, dermatología, logopedia, ortodoncia... Los niños y adolescentes del Projecte Som Infancia son atendidos siempre en la franja horaria de mañanas, es decir, los pacientes deben abandonar durante un periodo de tiempo dinámica escolar, su referente siempre es el mismo terapeuta y en el mismo despacho. Se tratan casos de trastornos específicos del aprendizaje, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención/hiperactividad, trastornos de ansiedad, trastornos de la excreción, trastornos disruptivos, del control de impulsos y de la conducta... la característica que presentan todos los pacientes atendidos es que sus familias están en riesgo de exclusión o que no pueden costear un tratamiento psicológico. Teniendo en cuenta esta situación se realiza un trabajo multidisciplinar con los servicios sociales, el EAP, el colegio y la familia. Para concienciar a las familias de la importancia del tratamiento y la necesidad de acudir semanalmente o quincenalmente, frecuencia que establece el terapeuta en función de la evolución, se acuerda con ellos un precio simbólico por sesión, por ejemplo 2€ cada sesión. También se les dice que deben llamar para avisar si no asistirán a la sesión, y que en caso de faltar más de tres veces sin notificarlo se les deberá cesar del tratamiento. Se ha seleccionado este caso entre otros muchos, porque en el poco tiempo de tratamiento se ha visto una evolución claramente rápida y favorable, es un caso muy representativo del éxito de la terapia cognitivo-conductual en pacientes con trastorno de conducta. Para garantizar el anonimato del caso se han modificado datos tales como el nombre de la paciente, su edad, lugar de origen, los datos de los familiares... Precauciones adoptadas para prevenir el acceso a la identidad de la paciente.spa
dc.format.extent28 p.cat
dc.language.isospacat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights© L'autor/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherPsicologia clínica -- TFMcat
dc.subject.otherTrastorns de la conducta en els infants -- TFMcat
dc.subject.otherPsicoteràpia -- TFMcat
dc.titleEl trastorno de conducta: caso Evacat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiscat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat


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