Show simple item record

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorCastellana, Montserrat
dc.contributor.authorSala Bars, Ingrid
dc.date.accessioned2014-05-23T11:27:35Z
dc.date.accessioned2023-07-13T08:25:58Z
dc.date.available2014-05-23T11:27:35Z
dc.date.available2023-07-13T08:25:58Z
dc.date.created2006
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/2402
dc.format.extent18 p.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.relation.ispartofAloma, 2006, Núm. 18
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights© Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherEspai Europeu d'Educació Superior
dc.subject.otherDiscapacitats
dc.subject.otherEnsenyament universitari
dc.subject.otherEducació inclusiva
dc.titleLa inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad: un reto para la universidad española en el nuevo espacio europeo de la educación superior
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscap
dc.subject.udc378


Files in this item

 

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint