Buscar
Mostrando ítems 591-600 de 881
Les grans aportacions de la psicologia humanista i de les neurociències en el món educatiu
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2004)
Contextos que afavoreixen l’evolució de les creences del professorat sobre l’educació plurilingüe i intercultural
(Universitat Politècnica de València, 2019)
En aquest article s’examinen contextos que fan possible la presa de consciència i la transformació del sistema de creences del professorat en processos de formació. A través de l’ús de diferents estratègies ...
Velocidad de procesamiento de la información como medida para la valoración del deterioro cognitivo. Estudio preliminar
(Editorial Glosa, 2011)
The properties of processing speed measures have been of particular
interest to many researchers. Easily described as the rate
at which an individual is capable of performing a simple cognitive
task, ...
La psicoanàlisi, una tradició psicoterapèutica: una manera d'escoltar, una manera de comprendre, una manera d'ajudar a canviar
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2004)
El primer graó: l'entrenador
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2005-01)
Siegfried Kracauer: instantànies de la modernitat
(Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna, 2017-06-01)
Siegfried Kracauer embodies, more than any other author, Georg Simmel’s project of hermeneutics of the metropolis. His articles, as real ethnographic chronicles, analyze the metamorphoses of metropolitan ...
La psicoteràpia psicoanalítica focal i breu: aspectes tècnics i investigació empírica
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2004)
El compromís amb la renovació pedagògica
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2015-05)
L’article planteja una reflexió crítica sobre el concepte i la pràctica de la innovació educativa. En primer lloc, s’analitzen els termes innovació i renovació i s’intenta explicar què signifiquen per ...
Professions de l'activitat física i l'esport
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2005-01)
Les dimensions temporal i espacial en la coconstrucció narrativa de la identitat personal: implicacions per a la psicoteràpia
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 1999)