Buscar
Mostrando ítems 541-550 de 881
Esport, Paideia, i Cristianisme. L'Esport com a vehicle de transmissió cultural
(Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna, 2017-06-07)
La gènesi de l’esport la trobem en les manifestacions esportives a Grècia. La conjuminació d’educació intel·lectual i educació corpòria va esdevenir en el que coneixem com la paideia grega. La veritable ...
Emir Abd El-Kader: l'edificació espiritual com a consolidació de la convivència
(Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna, 2017)
Abd el-Kader és un personatge polifacètic: mestre espiritual, lluitador anticolonial, poeta i fundador de l’Algèria moderna. La seva vinculació mística amb Ibn Arabi va conformar una identitat que, al ...
Detección de déficits neuromusculares a través del análisis del patrón de salto y aterrizaje en deportistas adolescentes
(Universidad de Murcia, 2021)
El objetivo principal del presente estudio fue analizar el rendimiento de la técnica del salto y aterrizaje en deportistas adolescentes mediante la versión modificada del Tuck ...
Deficient Emotional Self-Regulation and Sleep Problems in ADHD with and without Pharmacological Treatment
(Sage, 2021-01)
Objective: The purpose of this study is to analyse DESR and its influence on sleep parameters in three different groups
of children and adolescents: a group newly diagnosed with ADHD naïve, a group ...
El treball cooperatiu: les exposicions
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2003-06)
Dificultades de los conceptos matemáticos básicos de los estudiantes para maestro
(Asociación INFAD, 2016)
Las matemáticas son importantes para la formación de un ciudadano porque constituyen un poderoso instrumento de análisis de la realidad, de comprensión del mundo y de desarrollo de la capacidad de crítica ...
Estratègies per a la resolució de conflictes en l’educació física
(Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya. INEFC, 2018)
The purpose of this article is to present the barriers and strategies for dialogic conflict resolution in physical education classes obtained via a study financed by the Ministry of Economy and ...
Més enllà del principalisme: l'ètica de les virtuts com a fonament
(Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna, 2017-08-30)
L'objectiu d'aquest article és desenvolupar d'una manera provisional el model teòric de l'ètica de les virtuts com un possible model de fonamentació. Al llarg del text, s'analitza l'arrel de l'experiència ...
Análisis de la formación universitaria recibida por los titulados universitarios españoles con discapacidad auditiva en la adquisición de las competencias profesionales
(Confederación Española de Organizaciones a favor de las Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo - FEAPS; Ediciones Universidad de Salamanca, 2014)
The aim of this study was to understand how university graduates with a hearing impairment in Spain perceived their studies. The method used was quantitative-qualitative and descriptive. The participating ...
El Joc : reflexions psicoanalítiques
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2009)
Una de les principals preocupacions de l’ésser humà és la de desenvolupar
capacitats que li permetin manejar la realitat, tant externa
com interna. El joc, precisament, obre la possibilitat de crear un ...