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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorDaza, Gabriel
dc.contributor.authorSolà Santesmases, Josep
dc.date.accessioned2020-07-10T09:33:09Z
dc.date.accessioned2023-07-13T07:40:50Z
dc.date.available2020-07-10T09:33:09Z
dc.date.available2023-07-13T07:40:50Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/2052
dc.description.abstractEl objetivo principal del estudio es valorar las habilidades del pivote durante la fase de ataque posicional obteniendo un dato numérico. Se realizaron entrevistas mediante un cuestionario a expertos para la delimitación de las habilidades con consecuencia negativa o positiva durante el desarrollo del juego en ataque posicional. Se registraron 1733 secuencias de ataque en 30 partidos de la liga ASOBAL de la temporada 2006-07. Las habilidades mostradas por el pivote con balón en la fase de culminación, un 97,8 % eran con consecuencia positiva (goles, 7m. provocados y sanciones disciplinarias recibidas por los adversarios) y un 2,2 % de consecuencia negativa (pérdida de balón y lanzamiento no gol). En cuanto a las habilidades sin balón en colaboración con otros jugadores, un 98,4% se dieron con consecuencia positiva y un 1,6% con consecuencia negativa. Se utilizaron las consecuencias de las habilidades para establecer un valor numérico a las diferentes actuaciones de los pivotes, observando un valor medio de 17 (± 5,3) puntos por partido de los considerados, por los expertos, 3 mejores pivotes de la liga ASOBAL. Este análisis puede establecer un punto de referencia para la evaluación del rendimiento del pivote.spa
dc.description.abstractThe main target of the following study is to value the skills of the pivot during the set attack through numerical data. Many experts were interviewed using a questionnaire to delimitate the negative or positive consequences of the skills during the development of the set attack. A total amount of 1733 attack sequences from 30 matches of the ASOBAL League 2006-07 were analysed. The 97.8% of the skills developed by the pivots in possession of the ball during the culmination phase showed positive consequences (goals, penalties and 2 minutes suspensions for the opponents), while the 2.2% showed negative consequences (technical mistakes and missed shoots).The 98.4% of the skills used by the pivots when they do not possess the ball, so they collaborate with the other attackers, turned out to develop positive consequences and 1.6% negative consequences. The consequences of the skills were used to establish a numerical value to the different actions of the pivots, observing an average of 17 (± 5.3) points per game on the supposed top 3 ASOBAL League pivots according to the expert’s opinions. This analysis can be a benchmark to evaluate the performance of the pivot.eng
dc.format.extent3 p.cat
dc.language.isospacat
dc.publisherAsociación Española de Deportes Colectivos (AEDC)cat
dc.relation.ispartofRevista Internacional de Deportes Colectivos, Vol. 9, Núm. 28cat
dc.rights© Revista Internacional de Deportes Colectivos. Tots els drets reservats
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherHandbolcat
dc.subject.otherRendiment (Esports)cat
dc.titleValoración del juego del pivote en balonmanocat
dc.title.alternativeEvaluating pivot play in handballcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlecat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioncat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat


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