dc.contributor | Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna | |
dc.contributor.author | Del Cerro, Susana | |
dc.contributor.author | Chaves, Antonio | |
dc.contributor.author | Ros Martrat, Eulàlia | |
dc.contributor.author | Martí, Margarita | |
dc.contributor.author | Soler, Guillem | |
dc.contributor.author | Moreno Pérez, Carlos M. | |
dc.contributor.author | Cifre, Ignacio | |
dc.contributor.author | Noguera, Manel | |
dc.contributor.author | Lugo, Oriol | |
dc.contributor.author | Isanta Isanta, M. Carme | |
dc.contributor.author | Pintado, Ignacio | |
dc.contributor.author | Monzonis, Robert | |
dc.date.accessioned | 2016-11-30T12:07:18Z | |
dc.date.accessioned | 2023-07-13T07:37:11Z | |
dc.date.available | 2016-11-30T12:07:18Z | |
dc.date.available | 2023-07-13T07:37:11Z | |
dc.date.created | 2016-11 | |
dc.date.issued | 2016-11 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/2012 | |
dc.description.abstract | El trabajo en equipo ha sido siempre un elemento a tener presente en los grupos y, sobre todo, en la productividad de las organizaciones. Las características de los integrantes de una organización son esenciales para el objetivo productivo del grupo y no solo elementos como la motivación o la orientación a la tarea. Aspectos más intrínsecos del individuo como la sensibilidad social y la inteligencia emocional facilitan la consecución de los objetivos con mayor eficacia y eficiencia. En este sentido, se ha realizado una prueba piloto para corroborar las teorías en el campo de la inteligencia colectiva de Malone (2006) entre los estudiantes de primer curso de la Universidad Ramon Llull de los estudios de Psicología, en grupos solo de hombres, solo de mujeres y grupos mixtos.
Para ello se llevaron a cabo tres ejercicios paralelos vinculados a la negociación y la creatividad de los grupos. Se considera que las mujeres sí han obtenido una mejor puntuación en sensibilidad social con respeto a los varones, aunque no se han observado diferencias significativas entre los distintos grupos. A pesar de ello, los resultados han sido esperanzadores, aunque deben replantearse y ajustarse las pruebas para corroborar, al detalle, la teoría sostenida por Malone. | spa |
dc.format.extent | 8 p. | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna | |
dc.relation.ispartof | Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 2 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | |
dc.rights | © Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | |
dc.subject.other | Intel·ligència emocional | |
dc.subject.other | Treball en equip | |
dc.subject.other | Organitzacions | |
dc.title | La Inteligencia colectiva en la productividad grupal: una prueba piloto | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | |