Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna: Recent submissions
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Evaluación de la actividad matemática
(UNO : Revista de Didáctica de las Matemáticas, 109, any 2025, p. 4-9, 2025-09)Uno de los objetivos clave de la evaluación en la educación matemática es proporcionar evidencias que permitan tomar decisiones orientadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ... -
Association between changes in physical performance and changes in biomarkers during a physical activity intervention in older adults: an exploratory study
(Experimental gerontology, 2025, 212: 112959, 2025-11)Physical activity (PA) and lower amount of sedentary behaviour (SB) have both been associated with decreased risk of major non-communicable diseases and premature all-cause mortality in older adults. ... -
Propiedades Psicométricas de un Cuestionario para evaluar el desarrollo competencial de Auto Liderazgo Socio-Emocional en la Modalidad Online de la Formación Superior Universitaria
(Digital Education Review, Núm. 43(2023), 2023-06)El objetivo de este artículo es diseñar una herramienta que permita evaluar el grado de Auto Liderazgo alcanzado por los alumnos universitarios de postgrado (management) que cursan sus ... -
Los efectos de un programa de desarrollo competencial emocional en estudiantado universitario con puntuaciones elevadas en el rasgo de personalidad antagónica
(Revista Electrónica Educare, Vol. 27 No. 3 (2023): (September-December), 2023-07)Objetivo. Determinar los efectos de un programa de autoliderazgo (PAL), formado por ocho talleres y un enfoque de aprendizaje experiencial, en estudiantes de nivel máster que tienen una puntuación elevada ... -
Procesos y actividad geométrica
(UNO: Revista de Didáctica de las Matemáticas, 102, any 2023, p. 5-8, 2023-10)La educación es un proceso que permite a los seres humanos ampliar su concepción acerca del mundo; construir herramientas y tener criterios para comprender su entorno y dar sentido a sus experiencias. ... -
‘Module 9’: a new course to help students develop interdisciplinary projects using the framework of Experiential Learning Theory
(Innovations in education and teaching international, 2014-11-10)This paper offers an example of how to introduce student-centred knowledgecreation and competency development in a systematic way into a master’sprogramme. The curriculum of a new course called Module ... -
Diseño de una taxonomía para el estudio psicológico de las características estructurales de los videojuegos
(Aloma: Revista De Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport, 41(2), 37–48, 2023-11)Las características estructurales (CE) de los videojuegos son las responsables de inducir o mantener el comportamiento de juego independientemente del estado fisiológico, psicológico o socioeconómico ... -
Propostes didàctiques per al desenvolupament de la CDD a les assignatures d’especialitat de l’àrea d’educació física
(Ramon Palau Martín, J. M. R. (2022). Activitats per al desenvolupament de la competència digital docent en el màster de formació del professorat. Ediciones Octaedro., 2022-12)La voluntat d’aquest capítol és la de mostrar diverses activitats docents que es poden implementar en el Màster Universitari de Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, ... -
Bodywork and Singing Voice: An Educational Tool for Voice Optimization
(Voice and Speech Review, 18(3), 321–338, 2023-08)Bodywork applied to vocal technique is an increasingly used tool in teaching practice. However, there is little research that can provide evidence of its effectiveness. This research is an exploratory ... -
The Third Sector of Social Action and Roma People During the COVID-19 Pandemic
(2025-09)The most recent scientific literature shows the effects of the COVID-19 pandemic on socially vulnerable groups such as Roma people. Non-profit social initiative organizations were active agents in ... -
Rúbrica para la autoevaluación de proyectos de aprendizaje-servicio universitario en actividad física y deporte
(Santos-Pastor, M.L., Rivera-García, E. (2024). Guía de buenas prácticas Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte. Octaedro, 2024-04)Entre los diferentes instrumentos utilizados para la evaluación de proyectos de ApSU, adquiere relevancia esta rúbrica de autoevaluación por su enorme potencialidad para la valoración y mejora de dichos ... -
La competència digital docent
(Palau, R., & Peláez. (2026). Avaluació Mixta de la Competència Digital Docent. (1a ed.). Dykinson, S.L., 2025-09)La competència digital és un concepte emergent que ha anat prenent una rellevància creixent en les darreres dècades com a resultat de la transformació digital que afecta totes les esferes de la societat. ... -
L'avaluació de la competència digital docent
(Palau, R., & Peláez. (2026). Avaluació Mixta de la Competència Digital Docent. (1a ed.). Dykinson, S.L., 2025-09)L’avaluació de la competència digital docent (CDD) ha esdevingut una prioritat en les polítiques educatives i en els processos de formació inicial i contínua del professorat. Aquest capítol explora ... -
Análisis correlacional de las autolesiones en adolescentes y jóvenes adultos con trastorno del espectro autista
(Apuntes De Psicología, 43(2), 201-209., 2025-06)Las autolesiones se pueden sumar a las características del Trastorno del Espectro Autista (TEA), lo que su manifestación sea aún más compleja. Esta investigación tiene como objetivo analizar la relación ... -
Alteraciones Conductuales en Adolescentes y Adultos Jóvenes con Trastorno del Espectro Autista en Unidad de Hospitalización: Análisis de las Autolesiones
(Revista de Neurología, 2025, 80(6), 45344., 2025-07)Las personas con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA), pueden presentar alteraciones en la conducta, dificultades para el cambio, intereses restringidos y/o alteraciones sensoriales. ... -
Diferencias en la autolesión en adolescentes y adultos jóvenes con trastorno del espectro autista: un enfoque de género
(Revista de Neurología, 79(2), 35–40, 2024-07)Introducción Las autolesiones en niños y jóvenes con trastorno del espectro autista (TEA) representan riesgos para su bienestar físico, impactan negativamente en su calidad de vida y la de sus familias, ... -
Think Globally, Act Locally: A Glocal Approach Based on the Regional Report Cards From Spain in the AHKGA Global Matrix 4.0
(Child: Care, Health and Development 51, no. 6: e70165, 2025-10)Background The Global Matrix initiative aims to create a world map of indicators related to physical activity to provide the most up-to-date information for decision-making. In the latest edition, three ... -
Survival analysis for predicting fitness app user churn
(mHealth, 2025, 11: 64, 2025-10)Background: Fitness applications are increasingly used to support physical activity and promote healthier lifestyles. However, maintaining long-term engagement remains a major challenge, as many users ... -
Analyzing motivation for tele-exercise in adult fitness app users
(mHealth, 2025, 11: 50, 2025-10)Background: Tele-exercise—using mobile apps or digital platforms—has expanded access to guided physical activity, potentially contributing to public health. The motivational mechanisms that drive ... -
Scoping review of needs for digital technology in co-creation: a health CASCADE study
(Research Involvement and Engagement 11, 121 (2025), 2025-10)Background Patient and public involvement (PPI) is increasingly recognised as essential for meaningful, equitable, and impactful health and social care research. Co-creation is a promising involvement ...