Visualitzant Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna per autor/a "Capdevila, Reina"
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Descriptive Study on Gender Equity in Early Childhood Education in Catalonia, Spain
Vendrell Maños, Roser; Capdevila, Reina; Dalmau Montalà, Mariona; Geis, Àngels; Ciller, Laura (International Journal of Humanities and Social Science, 2014, Vol. 4, Núm. 7, 2017-05-11)We present a protocol to assess gender equality. Its application in Early Childhood education schools allows us to assess the reality. This protocol develops a quantitative and qualitative descriptive ... -
Estudis sobre l'equitat de gènere en el context de l'educació infantil
Vendrell Maños, Roser; Dalmau Montalà, Mariona; Geis, Àngels; Capdevila, Reina; Ciller, Laura (Aloma, 2014,Vol. 32, Núm. 1, 2014-06)La preocupació, com a docents universitaris i professionals de l’educació, per la manca de representació masculina en l’Educació Infantil, ha determinat que el nostre grup de recerca, centrat en estudis ... -
Impacto de la enseñanza musical en las competencias lingüísticas y matemáticas: estudio comparativo en una escuela de educación primaria
Piernagorda Pérez, Rebeca; Capdevila, Reina; Prat, Montserrat (Dedica. Revista de Educaçao e Humanidades, Num. 19, 2021, 431-451, 2022)Este estudio tiene por objetivo analizar el impacto de la Enseñanza Musical (programa equivalente al grado elemental de música) en la mejora de las competencias lingüísticas y matemáticas del alumnado ... -
La evaluación de la equidad de género en Educación Infantil: estudio paralelo en el Departamento de La Paz (Bolivia) y en la Comunidad Autónoma de Cataluña (España)
Capdevila, Reina; Vendrell Maños, Roser; Ciller, Laura; Bilbao la Vieja, Gaby (Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2014, Vol. 7, Núm. 1, 2014)In this paper, we present the results of a study on gender equity in early childhood education in two countries with quite different political, social and cultural realities: the La Paz Department of ... -
La evaluación de la equidad de género en Educación Infantil: estudio paralelo en el Departamento de La Paz (Bolivia) y en la Comunidad Autónoma de Cataluña (España)
Capdevila, Reina; Vendrell Maños, Roser; Ciller, Laura; Bilbao la Vieja, Gaby (Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2014, Vol. 7, Núm. 1, 2014)In this paper, we present the results of a study on gender equity in early childhood education in two countries with quite different political, social and cultural realities: the La Paz Department of ... -
Percepción del Profesorado sobre una Experiencia Multidisciplinar: Arte y Ciencias en un Grado de Educación
Folch, Carmina; Capdevila, Reina; Prat, Montserrat (RIDU Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol. 13, Núm. 1, 2019)El presente artículo presenta una experiencia llevada a cabo por el profesorado del tercer curso del grado de Educación Infantil de la Universidad Ramon Llull de Barcelona (España). ...