• La voz del autor en la escritura académica: Una propuesta para su análisis 

      Castelló, Montserrat; Corcelles-Seuba, Mariona; Iñesta, Anna; Vega, Norma; Bañales, Gerardo (Revista Signos. Estudios de Lingüísitica, 44 (76), 105-117, 2011)
      La escritura académica ha perdido gradualmente su etiqueta tradicional de discurso objetivo e impersonal y se ha convertido en una empresa persuasiva que implica la interacción entre escritor y lector. ...
    • Writing at university: are we on the same page? 

      Corcelles-Seuba, Mariona; Oliva, Àngels; Castelló, Montserrat; Milian, Marta (Cultura y Educación, 2015, Vol. 27, Núm. 3, 2017-05-08)
      This study seeks to analyse the characteristics and functions that students and faculty attribute to written genres in Spanish universities, to what extent these representations are shared by both groups, ...