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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorSolé Resano, Carme
dc.contributor.authorMercadal-Brotons, Melissa
dc.contributor.authorCastro, Mónica de
dc.contributor.authorAsensio, Francisca María
dc.date.accessioned2017-05-08T10:29:58Z
dc.date.accessioned2023-07-13T07:34:17Z
dc.date.available2017-05-08T10:29:58Z
dc.date.available2023-07-13T07:34:17Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2017-05-08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/1974
dc.description.abstractThe number of people affected with dementia continues to grow each year. Within the framework of Positive Psychology, we will study the positive effects of music therapy on quality of life of people with dementia. The main objective is to analyze and compare the effects of music therapy (experimental group), and recreations/ reminiscence (control group) in institutionalized elderly. Specifically, to evaluate the effect of music therapy program vs. reminiscence/recreation program on cognitive functioning, mood and participation-interaction of individuals in moderate and advanced stages of dementia.. Method: Quasi-experimental study. Pre-post test design with a control group. The participants were 24 people with dementia in phases 5 and 6 who were randomly assigned to a music therapy group or a recreation/reminiscing group Both groups received a total of 12 sessions, 2 sessions per week. Instruments included: Cognitive functioning: BIMS (Brief Interview for Mental Status); Self-Perception Scale mood OERS (Observed Emotion Rating Scale); Observations of the therapists and video analysis (sessions 1, 6, and 12). The results will be presented for each study group and the comparison between groups. It should be noted that individuals involved in the music therapy group had a gradual increase in cognitive scores (attention, memory, temporal orientation) throughout the duration of the study, while the recreation/reminiscing group decreased. The mean scores of the participants in both groups indicate a more positive mood before and after the sessions and a noticeable increase in interaction between participants. Problem behaviors and apathy also decreased in the advanced dementia music therapy group. Conclusions: Music therapy seems to contribute to maintain and improve cognitive, behavioral and socio-emotional aspects of older people with dementia in moderate to advanced stages to a higher level than reminiscence-recreation. This Project has been sponsored by the FPCEE Blanquerna (URL) in collaboration with Sanitas Residencial S.L. Esborra seleccionat/seng
dc.description.abstractLas personas afectadas de demencia continúan creciendo cada año.. Dentro del marco de la Psicología Positiva, vamos a estudiar los efectos positivos de la musicoterapia en la calidad de vida de las personas con demencia. El objetivo principal es analizar y comparar los efectos de un programa de musicoterapia (grupo experimental), y un programa de reminiscencia/recreación (grupo control) en personas mayores institucionalizadas. Se analiza el impacto: cognitivo, estado anímico y participación-interacción de individuos en fases moderadas a avanzadas de la demencias. Método: Estudio: Cuasi- experimental. Pre y post test con grupo control. Los participantes son 24 personas con demencia en fases 5 y 6. Aleatoriamente fueron asignados a un grupo de musicoterapia o de reminiscencia/recreación. Ambos grupos recibieron un total de 12 sesiones, 2 sesiones semanales. Los instrumentos de medición son: Funcionamiento cognitivo: BIMS (Brief Interview for Mental Status); Escala de autopercepción del estado de ánimo OERS (Observed Emotion Rating Scale); Observaciones de las musicoterapeutas i análisis de videos (sesiones 1, 6, y 12). Los resultados, se presentaran para cada grupo de estudio así como la comparativa entre grupos. Cabe resaltar que los individuos que participaban en el grupo de musicoterapia tuvieron un gradual aumento en las puntuaciones cognitivas (atención, memoria, orientación temporal) en toda la duración del estudio, mientras que los del grupo de reminiscencias / recreación disminuyó. Las puntuaciones medias de los participantes de ambos grupos indican incrementos positivos del estado de ánimo antes y después de la sesión y un aumento significativo de la interacción entre los participantes. Cabe destacar que disminuyen notablemente las conductas de agitación y apatía en el grupo de demencia avanzada de musicoterapia. Conclusiones: La musicoterapia contribuye a mantener y mejorar aspectos cognitivos, conductuales y socio-emocionales en personas mayores con demencia en fases moderada a avanzada a un nivel superior a la reminiscencia-recreación. Este proyecto ha sido financiado por la FPCEE Blanquerna (URL) y en colaboración con Sanitas Residencial S.L.spa
dc.format.extent10 p.
dc.language.isospa
dc.publisherAsociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores (INFAD)
dc.relation.ispartofInternational Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, 2015, Vol. 2, Núm. 1
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherPersones grans
dc.subject.otherDemència senil
dc.subject.otherResidències per a persones grans
dc.subject.otherMusicoteràpia
dc.subject.otherTallers de memòria
dc.titlePersonas mayores con demencia institucionalizadas : efectos de la musicoterapia versus los talleres de reminiscencia-recreación
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscap
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v2.59


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