Efectividad de un programa de entrenamiento en Mindfulness a profesionales de la salud que atienden a pacientes con Fibrosis Pulmonar Idiopática

Abstract

El presente trabajo pretende analizar el impacto de un programa de formación en Mindfulness en 3 profesionales de enfermería y 3 profesionales de fisioterapia que proporcionan asistencia a 40 pacientes diagnosticados de Fibrosis Pulmonar Idiopática (FPI) en sus domicilios. Para medir el impacto del programa se evaluó la capacidad de atención plena y de resiliencia de los profesionales asistenciales mediante el uso del cuestionario Five Facets Mindfulness Questionnaire (FFMQ) y la Escala de Resiliencia (ER). Para evaluar el impacto en los pacientes se hizo uso del cuestionario abreviado del hospital King's College para pacientes con enfermedad pulmonar intersticial (K-BILD) que mide la calidad de vida percibida de pacientes con FPI. Se efectuó un análisis descriptivo de los datos obteniendo las puntuaciones directas con relación al pretest y postest de los cuestionarios y realizándose el análisis de datos mediante el programa Microsoft Office Excel 2010. Los resultados parecen indicar que el programa de formación en Mindfulness mejora la atención plena en 4 de los profesionales asistenciales y la capacidad de resiliencia en las 3 profesionales de enfermería. Así mismo, el programa de formación parece ejercer un impacto indirecto positivo en la mayoría de los pacientes, ya que el 15% de ellos logran mantener su calidad de vida percibida y el 45% la mejoran. Es necesario conseguir más evidencia científica al respecto para asegurar los beneficios de la formación en Mindfulness tanto para el colectivo de profesionales asistenciales como de pacientes con FPI.

The present study aims to analyse the impact of a Mindfulness training program on 3 nursing professionals and 3 physiotherapy professionals who provide assistance to 40 patients diagnosed with Idiopathic Pulmonary Fibrosis (IPF) at their homes. To measure the impact of the program, we evaluated the healthcare professional’s capacity to maintain a full attention using the Five Facets Mindfulness Questionnaire (FFMQ) and their capacity to be resilient through the Resilience Scale (RE). To assess the impact on patients we used the King's College Hospital Short Questionnaire for Patients with Interstitial Lung Disease (K-BILD) to measure the perceived quality of life of patients with IPF. A descriptive analysis of the data was carried out obtaining the direct scores in relation to the pre-test and post-test of the questionnaires and the data analysis was carried out using the Microsoft Office Excel 2010 program. The results seem to indicate that the Mindfulness training program improves the full attention in 4 of the healthcare professionals and the resilience capacity in the 3 nursing professionals. Likewise, the training program seems to have a positive indirect impact on most patients, since 15% of them manage to maintain their perceived quality of life and 45% improve it. It is necessary to obtain more scientific evidence in this field to ensure the benefits of Mindfulness training for both, healthcare professionals and patients with IPF.