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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.authorBotella, Lluís
dc.contributor.authorLongás Mayayo, Jordi
dc.contributor.authorGómez Hinojosa, Antonia Maria
dc.date.accessioned2014-05-22T07:35:51Z
dc.date.accessioned2023-07-13T07:23:29Z
dc.date.available2014-05-22T07:35:51Z
dc.date.available2023-07-13T07:23:29Z
dc.date.created2007
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/1787
dc.format.extent25 p.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.relation.ispartofAloma, 2007, Núm. 21
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights© Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherProfessors -- Estrès laboral
dc.subject.otherSíndrome d'esgotament professional
dc.titleLa construcción social del burnout en la profesión docente
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscap
dc.subject.udc37


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Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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