Listando Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna por autor/a "Romero-Naranjo, A.A."

Mostrando ítems 1-3 de 3

    • La percusión corporal como estímulo para alumnos con déficit de atención y concentración 

      Romero-Naranjo, F.J.; Pons-Terrés, J.M.; Romero-Naranjo, A.A.; Crespo-Colomino, A.; Liendo-Cárdenas, A.; Jauset-Berrocal, Jordi Angel; Quarello, A.; Pezzutto, E.; Menargues-Marcilla, A.; Alonso-Sanz, A.; Tripovic, Ylenia (2014-07)
      El objetivo de este estudio es desarrollar un protocolo de actividades a través del Método BAPNE con alumnos con dificultades de aprendizaje para la estimulación de la atención, concentración y memoria. ...

    • Los métodos didácticos musicales y la atención en relación al movimiento 

      Trives-Martínez, E.A.; Romero-Naranjo, Francisco Javier; Pons-Terrés, J.M.; Romero-Naranjo, A.A.; Crespo-Colomino, A.; Liendo-Cárdenas, A.; Jauset-Berrocal, Jordi Angel; Quarello, A.; Pezzutto, E.; Tripovic, Ylenia (2014-07)
      La línea que dirige la orientación y el propósito de ésta investigación, se centra en realizar de forma panorámica, una visión en la que poner de relieve el grado de implementación de la atención en los ...

    • Therapeutic benefits of body percussion using the BAPNE method 

      Romero-Naranjo, A.A.; Jauset-Berrocal, Jordi Angel; Romero-Naranjo, F.J.; Liendo-Cárdenas, A. (Procedia-Social and Behavioral Sciences; 152, 2014, 2014-12)
      Body percussion using to the BAPNE method is a means of cognitive stimulation with multiple applications. The aim of this research is to assess their full potential as a source of therapy. The methodology ...