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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
dc.contributor.authorLorente Guerrero, Xavier
dc.date.accessioned2013-09-25T13:29:32Z
dc.date.accessioned2023-07-13T07:01:35Z
dc.date.available2013-09-25T13:29:32Z
dc.date.available2023-07-13T07:01:35Z
dc.date.created2013-03-31
dc.date.issued2013-09-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/1592
dc.description.abstractLos programas de aprendizaje a lo largo de la vida ( ) han ofrecido a las personas mayores una variedad de oportunidades educativas a nivel formal, no formal y informal. Dentro de esta iniciativa europea, el programa más conocido es el programa Grundtvig que está abierto a todos los programas universitarios para mayores, elevando el reto de la formación durante toda la vida a nivel europeo, y dónde los adultos adquieren herramientas en su aprendizaje, mejoran sus conocimientos y potencian sus habilidades.spa
dc.format.extent16 p.
dc.language.isospa
dc.publisherXIII Encuentro Estatal de Programas Universitarios de Mayores  (2013)
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherInnovació educativa -- Ensenyament universitari
dc.subject.otherVellesa
dc.titleHacia una perspectiva europea de la formación continua en los mayores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscap
dc.subject.udc378


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