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El método BAPNE y su repercusión en las capacidades cognitivas
dc.contributor | Universitat Ramon Llull. Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna | |
dc.contributor.author | Jauset-Berrocal, Jordi Angel | |
dc.contributor.author | Tripovic, Ylenia | |
dc.contributor.author | Romero-Naranjo, Francisco Javier | |
dc.date.accessioned | 2014-10-31T14:57:05Z | |
dc.date.accessioned | 2023-07-11T11:56:38Z | |
dc.date.available | 2014-10-31T14:57:05Z | |
dc.date.available | 2023-07-11T11:56:38Z | |
dc.date.created | 2014-06 | |
dc.date.issued | 2014-06 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/146 | |
dc.description.abstract | Los ejercicios de percusión corporal propuestos por el método BAPNE pretenden estimular a través del juego nuestras dimensiones corporal, emocional y cognitiva. Ello requiere, en primer lugar, focalizar la atención para el aprendizaje y coordinación de todas las actividades involucradas (canto, movimiento, percusión extremidades superiores e inferiores) lo cual demanda una buena disposición de nuestras funciones cognitivas. El movimiento es vital para nuestra salud, y la música está íntimamente relacionada con el movimiento. Es conocido que incluso en estados de escucha pasiva de música, el área cerebral que planifica los mecanismos necesarios para los movimientos está activa, aunque externamente no lo manifestemos. Se ha constatado la existencia de conexiones neuronales entre las áreas auditiva y motora, y de ahí nuestra tendencia a imitar con movimientos corporales la música que percibimos y escuchamos. Por otra parte, son conocidos muchos de los beneficios terapéuticos que las actividades musicales pueden aportarnos en todas sus modalidades, desde el aprendizaje hasta la interpretación (ya sea vocal o instrumental) pasando por la simple escucha activa o pasiva. Todo pa rece indicar, pues, que el movimiento es básico para nuestra salud y que la música, íntimamente ligada a él, es una fuente placentera y agradable para experimentarlo. | spa |
dc.format.extent | 15 p. | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Alicante. XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. 2014 | |
dc.rights | © L'autor/a. Tots els drets reservats | |
dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | |
dc.subject.other | Personas mayores discapacidades | |
dc.subject.other | Demencias | |
dc.subject.other | Percusión corporal | |
dc.title | El método BAPNE y su repercusión en las capacidades cognitivas | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | |
dc.subject.udc | 614 | |
dc.subject.udc | 616.8 | |
dc.subject.udc | 78 |