dc.contributor | Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna | |
dc.contributor.author | Avilés Berruezo, Laura | |
dc.date.accessioned | 2020-07-01T13:54:01Z | |
dc.date.accessioned | 2023-07-13T06:31:18Z | |
dc.date.available | 2020-07-01T13:54:01Z | |
dc.date.available | 2023-07-13T06:31:18Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/1386 | |
dc.description | TFG del grau d'Educació Primària tutoritzat per Anna Pagès Santacana | cat |
dc.description.abstract | El procés d’ensenyament aprenentatge està sempre en constant evolució. Cada cop que
s’introdueix un nou canvi sorgeixen dubtes, hi ha detractors i elogiadors. Sobretot perquè aquests
processos proposen trencar amb unes dinàmiques establertes i assentades en el sistema. En
veure les potencials millores que aquests canvis poden reportar iniciem la seva incorporació. Però
som conscients de com estem aplicant aquests canvis? Les tecnologies no són una excepció.
Seria bo investigar sobre quina és la seva eficàcia. | cat |
dc.description.abstract | The learning process is in constant evolution. Every time we change something doubts turn up,
there are detractors and supporters. Specially, because these processes imply a change in the
stablished routines. However, when we see the potential improvements these changes can
provide, we start to introduce them. But, are we aware of the way we are implementing such
changes? Technologies are not an exception. It would be interesting to make a research on its
effectiveness. | eng |
dc.format.extent | 24 p. | cat |
dc.language.iso | cat | cat |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.rights | © L'autor/a | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | |
dc.subject.other | Educació primària -- TFG | cat |
dc.subject.other | Tecnologia educativa -- TFG | cat |
dc.subject.other | Tecnologia de la informació -- TFG | cat |
dc.subject.other | Internet en l'ensenyament -- TFG | cat |
dc.title | Les tecnologies. Les dominem o ens dominen?: Ús de les TIC a les aules de cicle mitjà i cicle superior d'educació primària | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | cat |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | cat |