Girem la truita

Abstract

Girem la truita es un proyecto socioeducativo que quiere prevenir, sensibilizar e identificar la violencia machista, a través de una metodología participativa, vivencial y coeducativa. Quiere introducir a los niños/as de entre seis y nueve años en un proceso de aprendizaje significativo para que acontezcan capaces de identificar y prevenir conductas machistas para que no las perpetúen. La base teórica del trabajo final de grado, sustenta de manera rigorosa que gran parte de la transmisión desigual de los roles de género se da en los núcleos familiares, como primer espacio de socialización de los niños/as. Por otro lado, se argumenta la intervención en estas edades en la cual los niños/as consolidan su identidad y su rol social, a partir de la Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura (1977). Por este motivo concienciar e identificar la transmisión desigual de los roles es esencial para empezar a cambiar el sistema patriarcal. Judit Butler, entre otras autoras, nos ayuda a argumentar como se crea y se integra un rol de género desigual y como fomenta que se genere cualquier tipo de violencia machista, que puede llegar a causar víctimas mortales,entre otras consecuencias graves.

Girem la truita és un projecte socioeducatiu que volprevenir, sensibilitzar i identificar la violència masclista, a través d’una metodologia participativa, vivencial i coeducativa. Vol introduir als infants d’entre sis i nou anys en un procés d’aprenentatge significatiu per tal de que esdevinguin capaços d’identificar i prevenir conductes masclistes perquè no les perpetuïn. La base teòrica del treball final de grau, sustenta de manera rigorosa que gran part de la transmissió desigual dels rols de gènere es dona als nuclis familiar, com a primer espai de socialització dels infants. D’altra banda, s’argumenta la intervenció en aquest franja d’edat en la qual els infants consoliden la seva identitat i el seu rol social a partir de la Teoria de l’Aprenentatge Social d’Albert Bandura (1977). Per aquest motiu conscienciar i identificar la transmissió desigual dels rols és essencial per començar a canviar el sistema patriarcal. Judit Butler, entre d’altre autores, ens ajuda argumentar com es crea i s’integra un rol de gènere desigual i com fomenta que es generi qualsevol tipus violència masclista, que pot arribar a causar víctimes mortals, entre d’altres conseqüències greus

Girem la truita is a socio-educational project which aims to prevent, raise awareness and identify gender-based violence, through a participatory (inclusive), experimental and co-educational methodology. It focuses on introducing a significant learning process to children aged between six and nine years old, in order to make them able to identify and prevent sexist behaviours by themselves and thus, not perpetuating them. The theoretical basis of the final degree project is rigorously based on the fact that a great part of the unequal transmission of gender roles is given to families, as the first step?? For children to socialize. On the other hand, the intervention in this age bracket is argued as regards to which identity and social role children are consolidated, based on the “Theory of Social Learning” by Albert Bandura (1977).For this reason, the awareness and identification of the unequal transmission of roles is essential to begin changing (to change/the change of) the patriarchal system.Judit Butler, among other authors, helps us to argue how an unequal gender role is created and integrated, as well as how it encourages the generation to any type of gender-based violence, which can lead to fatalities and other serious consequences