Noves masculinitats

Abstract

The New Masculinities is a work that goes deeply into the theorization of the construction of new masculinities as alternatives to the hegemonic masculinity model. The main question tries to give an answer whether Social Education considers enough the New Masculinities or the Alternative Masculinities. Moreover, by this searching process, it pursuits the following goals: to develop a theoretical framework based on the Alternative Masculinities, useful to found socioeducative interventions; to get to know how the construction of this masculinities work from Social Education; and, last but not least, to make a critic reflexion of the construction of this Alternative Masculinities and the role of Social Education in this task.

“Las Nuevas Masculinidades” es un trabajo de profundización teórica que habla sobre la construcción de masculinidades alternativas al Modelo Hegemónico de Masculinidad. La pregunta principal que buscar responder es si la Educación social contempla suficientemente las Nuevas Masculinidades o Masculinidades Alternativas. Y, con su proceso de investigación, se marca los siguientes objetivos: elaborar un marco teórico básico sobre las Masculinidades Alternativas, útil para poder fundamentar intervenciones socioeducativas; conocer cómo se trabaja la construcción de estas masculinidades desde la Educación Social; y, por último, hacer una reflexión crítica sobre la construcción de masculinidades alternativas y el rol de la Educación Social en esta tarea. Palabras clave: Patriarcado, Nuevas Masculinidades, Masculinidad Hegemónica, Feminismos, Educación Social.

“Les Noves Masculinitats” és un treball d’aprofundiment teòric que parla sobre la construcció de masculinitats alternatives al Model Hegemònic de Masculinitat. La pregunta principal que buscar respondre és si l’Educació social contempla suficientment les Noves Masculinitats o Masculinitats Alternatives en les seves actuacions i fonamentacions teòriques. I, amb el seu procés d’investigació, es marca els següents objectius: elaborar un marc teòric bàsic sobre les Masculinitats Alternatives, útil per a poder fonamentar intervencions socioeducatives; conèixer com es treballa la construcció d’aquestes masculinitats des de l’Educació Social; i, per últim, fer una reflexió crítica sobre la construcció de masculinitats alternatives i el rol de l’Educació Social en aquesta tasca.