dau.url.edu
    • English
    • català
    • Castellano
  • Castellano 
    • Català
    • English
  • Login
Listando por materia 
  •   Principal
  • Listando por materia
  •   Principal
  • Listando por materia
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Listando por materia "Integració escolar -- TFG"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordenar por:

Orden:

Resultados:

Mostrando ítems 1-5 de 5

  • título
  • fecha de publicación
  • fecha de envío
  • ascendente
  • descendente
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Autisme d’alt funcionament: Assetjament escolar i relacions conflictives a les escoles ordinàries 

      Torras Espinosa, Silvia (2020)
      Segons la National Autistic Society (2000), l'assetjament escolar és considerat una de les majors barreres pel progrés i la participació d'alumnes que pateixen Trastorn d'Espectre Autista i que assisteixen ...
    • La inclusió dels infants amb TEA: Estem vulnerant els seus drets? 

      Marcet Gallego, Berta (2022)
      Actualment, un dels reptes què es troba la comunitat educativa és atendre la diversitat d’alumnes que ens trobem dins les aules. El Decret 150/2017, De l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un ...
    • La inclusió d’infants de segon cicle d’Educació Infantil amb discapacitat auditiva profunda a l’escola ordinària d’agrupament en modalitat bilingüe i bicultural: guia orientativa dirigida a mestres 

      Aran Valero, Sonia (2016)
      Actualment les persones amb discapacitat auditiva són una minoria lingüística que sovint passa desapercebuda. Tot i haver-hi cada cop més respecte per la diversitat lingüística i també disposar d’una ...
    • Observació i anàlisi de les metodologies utilitzades en la inclusió d’alumnat amb necessitats educatives especials i/o discapacitat en l’educació física d’ESO 

      Medina Valderrama, Manel (2022)
      En aquest treball final de grau s’ha estudiat la inclusió d’alumnat amb necessitats educatives especials i/o discapacitat en l’assignatura d’educació física en l’etapa d’ESO. Aquest estudi té diferents ...
    • Recursos i formació docent en els centres de màxima complexitat: Claus per afavorir la igualtat 

      Fradera, Anna (2016)
      Vivim en una societat on sovint apareixen notícies i observem situacions de desigualtats socials, a més d’estar immersos en una forta crisi econòmica de la qual sembla que en comencem a sortir. El present ...
      Universitat Ramon LLull
      Contacto | Aviso legal | Política de cookies | Accesibilidad | Mapa web
      Con la colaboración de
      CSUC
       

       

      Listar

      Todo el repositorioPor comunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónPor autor/aPor títuloPor materiaPor idioma

      Mi cuenta

      AccederRegistro
      Universitat Ramon LLull
      Contacto | Aviso legal | Política de cookies | Accesibilidad | Mapa web
      Con la colaboración de
      CSUC