• Arduino aplicat a l’ensenyament de Mitjans Audiovisuals 

      Repiso Estellés, Anna (2018)
      Aquest treball pretén mostrar com es pot integrar la Robòtica en la programació del cicle formatiu de grau mitjà d’assistència al producte gràfic interactiu. L’objectiu és que els alumnes d’aquest cicle ...
    • Arduino aplicat a l’ensenyament de Mitjans Audiovisuals 

      Repiso Estellés, Anna (2018)
      Aquest treball pretén mostrar com es pot integrar la Robòtica en la programació del cicle formatiu de grau mitjà d’assistència al producte gràfic interactiu. L’objectiu és que els alumnes d’aquest cicle ...
    • La consciència de l’univers 

      Giorigo Burrier, Marcelo Alejandro del (2018)
      Es tracta d’un projecte interdisciplinari, pensat per alumnes de 4t d’ESO, que partint de la lectura d’un llibre des de la matèria de literatura anglesa, guiarà als alumnes per endinsar-se en les idees ...
    • La consciència de l’univers 

      Giorigo Burrier, Marcelo Alejandro del (2018)
      Es tracta d’un projecte interdisciplinari, pensat per alumnes de 4t d’ESO, que partint de la lectura d’un llibre des de la matèria de literatura anglesa, guiarà als alumnes per endinsar-se en les idees ...
    • English L2 Acquisition with UDL 

      Garcia Martínez, Judith (2020)
      Educators and psychologists have reviewed and developed new models of teaching to understand more in-depth different learning approaches in order to improve L2 learning, taking into account the student’s ...
    • Gamificant l’aprenentatge: Disseny d’una activitat amb Minecraft per fomentar el treball en equip a les aules de primària a cicle superior 

      Adam Dasca, Elisabet (2023-06)
      We are currently living in a time of constant change, acceleration and immediacy, affecting society and school. For this reason, educational innovation enters this chaos as a process of improvement ...
    • Guia d’Eines TAC per a l’Aprenentatge Cooperatiu a Secundària. 

      Jiménez Aparicio, Minerva (2019)
      Diversos estudis demostren que l’Aprenentatge Cooperatiu és una metodologia que implica una millora significativa de l’assoliment d’aprenentatges vers les classes expositives, que encara continuen essent ...
    • Guia d’Eines TAC per a l’Aprenentatge Cooperatiu a Secundària. 

      Jiménez Aparicio, Minerva (2019)
      Diversos estudis demostren que l’Aprenentatge Cooperatiu és una metodologia que implica una millora significativa de l’assoliment d’aprenentatges vers les classes expositives, que encara continuen essent ...
    • Programació didàctica basada en l’aprenentatge Cooperatiu 

      Soler Candela, Ricard (2019)
      Aquest treball consta d'una programació per al primer cicle de l'ESO, més concretament per a 2n i 3r de l'ESO, de l'escola Reial Monestir de Santa Isabel de Sarrià. La programació didàctica està enfocada ...
    • Programació didàctica d'educació física al segon cicle de l'ESO 

      Presta Solaz, Ferran (2019)
      El present treball consta d’una programació dissenyada pel segon Cicle de l’ESO amb tots els seus elements. En la programació esmentada hi ressalten dos aspectes importants a l’hora d’ensenyar i educar ...
    • Project-based learning in Secondary Schools 

      Jang Kim, Suchin (2020)
      Aquest estudi té per objectiu avaluar les percepcions dels estudiants i professors quan a la implementació del treball per projectes, en aquest cas, l’itinerari que s’anomena SUMMEM de l’Escola Pia ...
    • Projecte hivernacle 

      Meseguer Guallar, Javier (2018)
      Es tracta d’un projecte transversal amb 20 alumnes de tota la ESO, que consisteix en la fabricació, muntatge y programació d’un hivernacle a l’hort del centre escolar “Fundació Llor”. Es treballa amb els ...
    • Projecte hivernacle 

      Meseguer Guallar, Javier (2018)
      Es tracta d’un projecte transversal amb 20 alumnes de tota la ESO, que consisteix en la fabricació, muntatge y programació d’un hivernacle a l’hort del centre escolar “Fundació Llor”. Es treballa amb els ...
    • El treball cooperatiu i l’ús de realitat augmentada a l’aula de Tecnologia de 3r d’ESO 

      Cameno Gómez, Laura (2018)
      Existeixen estudis on s’informa que l'Aprenentatge Cooperatiu és una metodologia que aporta una millora significativa en l'aprenentatge de tots els alumnes que s'impliquen en aquesta, malgrat això, la ...
    • El treball cooperatiu i l’ús de realitat augmentada a l’aula de Tecnologia de 3r d’ESO 

      Cameno Gómez, Laura (2018)
      Existeixen estudis on s’informa que l'Aprenentatge Cooperatiu és una metodologia que aporta una millora significativa en l'aprenentatge de tots els alumnes que s'impliquen en aquesta, malgrat això, la ...