Browsing by Subject "Educació social"
Now showing items 21-40 of 43
-
Evolució del rol professional en l’educació social: Quatre experiències personals
(Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 70 (2018), 2018-09)Se trata de una entrevista realizada a cuatro profesionales en activo que se formaron en las primeras promociones de los estudios de Educación Social. La entrevista se realizó con motivo de la conmemoración ... -
Formación en técnicas para la innovación en trabajo social y educación social. Una experiencia interuniversitaria colaborativa
(Formación Universitaria, vol.14, núm.5, Octubre 2021, pàg. 163-174, 2021-10-01)Se presenta una experiencia formativa de innovación docente con estudiantes y profesores de los grados de Trabajo Social y Educación Social de las Universidades Ramón Llull, Deusto y Comillas (España), ... -
Hacia una formación europea en educación social
(2013-05-09)En el marco de la EEES, en el que se hace hincapié en la dimensión internacional de los estudios universitarios, el uso de las tecnologías de la comunicación y la autonomía del trabajo del estudiante, ... -
iCámara y ... acción socioeducativa!
(Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 39, 2008-07-31)El cinema és un art social. No podem restringir-lo a una acti vitat destinada a entretenir o a divertir sinó que ha esdevingut un mitja d'expressió, de comunicació, de rellexió, de denúncia i, per tant, ... -
Identitat i cultura professional en l’Educació Social
(2015-10-07)The aim of this exploratory analysis research is to know the opinion of the Spanish social workers on four important interesting topics for the profession: the value conflict management, the identity, ... -
La evaluación entre iguales en el grado de educación social. Aproximación a la vida profesional
(2013-02-19)The educational relationship involves, inevitably, the debate around the up down organisation and the exercise of power. How do we relate? and how do we manage the communication between educators and ... -
Las pautas de análisis cualitativo de la intervención: una herramienta para el autoanálisis, la supervisión y la formación de los profesionales en contextos sociales y educativos
(Revista del CIDUI, núm 3 (2016), 2016)La comunicación analiza el uso de una herramienta de supervisión de la pràctica profesional en los grados de Educación Social y Trabajo Social de la Facultad Pere Tarrés (Universidad Ramon Llull). El ... -
Les intuïcions pedagògiques de Juan Bosco. Una lectura des de l’educació social
(Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 60, 2015-07-01)Coinciding with the bicentenary of his birth, we review some of the pedagogical intuitions of Don Bosco, with the intention of demonstrating their validity in a very different social and economic context ... -
L’art com a eina de cohesió social, participació i acció comunitària
(2015-10-20)Applied research work focused to deepen in participation, culture, community action, artistic languages and Social Education. In this research we will know the opinion of the children and young people ... -
L’educadora social i la figura de la coordinadora de benestar i protecció als centres d’educació secundària: una aproximació al debat sorgit amb la Llei Rhodes
(2023-10-16)L’educadora social i la figura de la coordinadora de benestar i protecció als centres d’educació secundària: Una aproximació al debat sorgit amb la Llei Rhodes és un treball d’aprofundiment teòric ... -
Maternitats conscients: ambivalències, empoderament i feminismes
(2020-10-02)En les següents pàgines es presenta un aprofundiment teòric sobre les autodenominades maternitats conscient i les múltiples cares d’aquesta. Em proposo veure els beneficis que aporta a les dones i mares ... -
Una mirada més: Incorporació de la mirada de l'educador social dins la Comunitat d'Aprenentatge del Joaquim Ruyra
(2019-07-30)Les Actuacions Educatives d’Èxit que es realitzen dins la Comunitat d’Aprenentatge del Joaquim Ruyra tenen trets en comú amb les funcions i tasques que defineixen el perfil professional de l’educador ... -
Modelo formativo y competencias transversales: una propuesta para el Grado en Educación Social
(2012-04-01)The purpose of this communication is to introduce the training model of the Degree of the Faculty of Social Education and Social Work, University Tarrés Pere Ramon Llull, once they have developed the ... -
"Necesito un rescate”: El tractament de la patologia dual a les comunitats terapèutiques
(2022-09-14)A través de la revisió de diferents estudis s’ha pogut veure l’elevada i alarmant xifra d’abandonaments en els usuaris diagnosticats amb patologia dual a les CT, que és d’un 70%. Amb la voluntat ... -
Noves masculinitats
(2016-07-27)The New Masculinities is a work that goes deeply into the theorization of the construction of new masculinities as alternatives to the hegemonic masculinity model. The main question tries to give an ... -
Regular una feina o abolir una esclavitud
(2021-07-20)La situació d’alegalitat en què es troba la prostitució a l’Estat Espanyol perjudica les dones que es dediquen a aquesta activitat. Aquesta investigació estudia la idoneïtat dels models sociojurídics: ... -
Les relacions sexuals afectives en relació amb el VIH
(2021-10-15)Aquest projecte d’intervenció està dirigit a les persones residents del centre d’acollida Can Banús, que les uneix el diagnòstic de VIH i per un diagnòstic de trastorn mental i/o ser una persona ... -
Tipos de Conflicto Ético y Formas de Gestionarlos en la Educación Social y el Trabajo Social. Retos en las Políticas de Formación
(Archivos analíticos de políticas educativas, Vol. 25, núm. 52 (2017), 2017-05-29)En el presente artículo se presentan los resultados de una investigación que analiza dos grandes temas interconectados entre ellos: por un lado, cuáles son los principales tipos de conflicto ético que ... -
Tipos de Conflicto Ético y Formas de Gestionarlos en la Educación Social y el Trabajo Social. Retos en las Políticas de Formación
(Archivos analíticos de políticas educativas, Vol. 25, Núm. 52 (2017), 2017-05-29)En el presente artículo se presentan los resultados de una investigación que analiza dos grandes temas interconectados entre ellos: por un lado, cuáles son los principales tipos de conflicto ético que ... -
“TODOS FAZEMOS UM” Projecte d’Inclusió Social a Montes Claros (Brasil)
(2015-10-07)The project designs an inclusive self-learning system with people with functional diversity in the daily activities of the “Fé e Algeria Montes Claros” Foundation, Minas Gerais, Brasil. The inclusive ...